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【(2014•平房区二模)如图1所示是小明同学用两手指按住铅笔的情景.(1)小明猜想压力的作用效果可能跟______有关.(2)小明利用图2所示器材,做了对比实验来验证他的猜想.请你帮他】
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问题描述:

(2014•平房区二模)如图1所示是小明同学用两手指按住铅笔的情景.

(1)小明猜想压力的作用效果可能跟______有关.

(2)小明利用图2所示器材,做了对比实验来验证他的猜想.请你帮他写出实验步骤,并对可能出现的实验结果进行分析论证.

(3)小明探究结束之后,还想探究“液体压强跟哪些因素有关”,并进行了如图3所示的实验操作:

①通过图______实验,可以探究液体压强与液体深度、密度的关系.

②丙、丁两图要探究的是液体压强与______是否有关系.

宋关福回答:
  (1)读图可知,两侧手指对铅笔的压力相同,但受力面积的大小不同,所以感受不同;   (2)根据控制变量法,结合实验目的,可设计步骤为:将金属块立放在海绵上,观察海绵凹陷的深度h1.再将此金属块平放在海绵上,观察海绵凹陷的深度,比较前后两次海面的凹陷程度h2;如果h1=h2,则压力的作用效果与受力面积无关;如果h1≠h2压力的作用效果与受力面积有关.   (3)①读图可知,图甲、乙若液体相同,可探究液体压强与深度的关系,图乙、丙中,液体密度相同,若密度不同,可以探究探究液体压强与液体密度的关系;   ②读图可知,丙、丁两图中,容器的形状不同,所装液体的多少不同,其它条件相同,故要探究的是液体压强与液体的多少(或容器形状)是否有关系.   故答案为:(1)受力面积;   (2)将金属块立放在海绵上,观察海绵凹陷的深度h1.再将此金属块平放在海绵上,观察海绵凹陷的深度,比较前后两次海面的凹陷程度h2;   如果h1=h2,则压力的作用效果与受力面积无关;如果h1≠h2压力的作用效果与受力面积有关;   (3)①甲、乙、丙; ②液体的多少(或容器形状).
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