阅读材料,依据所学知识回答问题。
材料一:如图1所示,西周等级示意图。
(1)材料一反映了西周什么制度?
(2)西周实行此制度的目的是什么?
(3)材料一所反映的制度在当时起到什么作用?
材料二:如图2所示,“秦朝行政系统示意图”。
(4)材料二反映出秦朝在制度上有哪些创新?