在学习“NaOH的化学性质”后的一节实验课上，老师让同学们利用所学知识设计一个实验，通过观察到的明显的实验现象，说明CO2与NaOH溶液发生了反应．同学们积极思维、大胆创新
1人问答
问题描述：
在学习“NaOH的化学性质”后的一节实验课上，老师让同学们利用所学知识设计一个实验，通过观察到的明显的实验现象，说明CO2与NaOH溶液发生了反应．同学们积极思维、大胆创新，设计出多种方案．如图所示的是从中选出的四种方案．
各方案的操作方法如下：
A：取下玻璃塞，打开活塞，滴加少量NaOH溶液；
B：用适当的方法取下橡皮塞，晃动试管；
C：挤压胶头滴管，滴加少量NaOH溶液；
D：用注射器向塑料瓶中注入少量NaOH溶液，振荡．
回答下列问题：
(1)上述方案中，你认为能达到实验目的装置是________(填字母序号)．
(2)取下B装置中橡皮塞的方法是________．对于B装置，有的同学心存疑虑，他认为CO2可溶于水并能和水反应，而B装置中大量的NaOH溶液中既有NaOH又有水，怎能说明CO2是和NaOH发生反应的呢？请你告诉他，只要补充做个________的对比实验，就可消除他的疑虑．
(3)若向如图所示的装置中通入CO2气体，也能证明CO2和NaOH溶液发生了反应，应观察到的现象是________．
(4)根据学过的知识思考，要想用上述装置产生类似的实验现象，还可换成________气体和________溶液相互组合．
丁金玲回答：
答案：
解析：
答案：(1)ABCD(2)戴上橡胶手套或用镊子在液面下取下橡皮塞；CO2与水反应(3)b瓶中长管无气泡冒出或b瓶的短管中液面不上升(4)SO2；KOH
分析：
CO2和NaOH溶液之间能相互发生反应，但没有明显的实验现象，要确证它们之间能反应，只能通过一些明显现象来确证．此题就是利用装置中的CO2和NaOH溶液反应，使装置内压强减小进行设计的．同时要注意CO2和NaOH的反应与CO2和水的反应不同．
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