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【半命题作文“习惯让我什么”600字】
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问题描述:

半命题作文“习惯让我什么”600字

郭璘回答:
  第一篇:   习惯让我成功   我是一个从小就在书山题海、补课班迷宫“游览”的人,毕竟是在游览,所以东看一眼,西看一眼,并不能持之以恒,总是半途而废,况且这种“游览”是被动的,所以只要有机会我就闭门不出,沉浸在我的快乐天地中,所以,一直没有养成坚持的习惯.   暑假的一天,我早上刚爬起来,并不洗漱,一个纵身,飞进书房,开始游戏的“大事业”了.我正在挥汗如雨的奋战的时候,妈妈急匆匆地进来说:“走,儿子上课去.”“上课?上什么课?有什么课要上?美术、奥术、英语、古文不是都上过了吗?”我不满地嘀咕着.就在我快数完的时候,我忽然想起来了:哦,萨克斯!我看看表,不耐烦地说:“还有一个小时呢!着什么急,让我再奋斗一会儿吧!”妈妈有点生气地说:“玩,就知道玩,你的萨克斯什么时候能提高啊?我问了老师,如果不天天练习,那是没办法给你新课程的.所以,今天要早点去.”我不知道是因为自己的固执,还是一意孤行,所以总完不成我的“游戏”大业.   在车上,我从车窗看见许多小朋友坐在自行车的后座上,背着各种小书包,拿着各式各样的夹子,仿佛就是当年的我.有种莫名的不快,一直伴随我到了老师那里.看到我弹琴的样子,老师对我说:“你再这么不用心,过两个星期是萨克斯考级,你肯定是不能去了.”考级?这样的事情在我的心里,历来都是泥牛入海,早就没有半点影子了.可是老师的一句话让我真的感到很难受:“难道你还想等到下次吗?”   想想老师第一次给我吹的曲子的时候曾使我很兴奋,并给我很大的激励.我第一次下决心去主动学习一种乐器.开始我真的很卖力地练习,虽然吹的曲子不熟练,但我还是乐在其中.   考级,这是证明我的能力的考试,我不能再这样荒废下去,我要完成自己的目标.在回家的路上,我不断地勉励自己.从此以后,我利用一切可以利用的时间练习,即使是在路上也不忘记看乐谱.每当练习累了的时候,我总能想起老师的那句让我难受的话.   终于考级的时刻终于到了,说实在的,面对考官我真的很害怕,但一想到自己的奋斗目标,想到妈妈的期待,想到老师的期望,我长吸一口气,还是尽量镇定着,把规定的曲子吹完,虽然前面的曲子有些声颤,但我还是完成了所有曲目的吹奏.   不久我看到了自己过级的证书,我想如果没有当初的坚持,我是不会有今天的成绩的,正是坚持的习惯让我成功.   第二篇:   习惯让我快乐   每个人都有自己的习惯,我就特别爱读书.   这个习惯是从我很小的时候就开始了,那个时候我并不认字,妈妈常常给我买很多的书,带我去书店.没事的时候就喜欢念给我听,教我背唐诗,给我讲故事.书上有许多美丽的图画从书中我认识了丑小鸭也结识了小红帽,同情过卖火柴的小女孩更希望能跟七个小矮做游戏,憎恨过大灰狼也喜欢过孙悟空的神通广大.就是从那个时候书成了我的好伙伴.我最喜欢就是天文方面的知识,更喜欢兵器和飞机,记得有位阿姨到我家做客,她就送给我一本很精美的兵器书,我可喜欢了,因为上面有许多介绍这些武器的文字,我不认识那怎么办啊?我就随时把那本书拿在手中,看到谁就让谁念给我听,生怕把它给丢了,时间久了那本书都让我背下来了,书中的各种武器的产地名称功能以及特点我都能说的头头是道.让不知道的人还以为我这么一个小人就认识字了那.   等我大点了,自己也会看书识字了,我更是喜欢起书来.童话故事各种名著还有一些少年的读物,只要拿到手里,我就如获之宝.从读书中我能感受到很多的乐趣,书中的好多故事吸引着我,书中有好多的知识等着我去了解,书中好多事是我们生活中学不到的.我读书常常入迷,有时会被书中的故事吸引的,时而哈哈大笑时而有迫不及待时而又跟着伤心和难过.简直就是个忘我的人了,妈妈这个时候就会说:“看这个”小书虫”书隐又发作了.如果不给他饭吃,“吃书”他更乐意了!”说着就把我的书收起来,拍着我的头说:“快吃饭去吧,不吃就凉了.”   读课外书虽然要占用掉许多学习的时间,但读书给我的学习也带来很多的帮助,书读多了许多别人的写作精华也慢慢会变成自己的东西,也增加了许多自己写作方面的素材.写起作文来也得心应手不再是那样没有东西写了.我的作文也得到了老师的多次表扬,读书也让我懂得了许多网络方面的知识.在妈妈的帮助下我办起了自己的小网站,同学们都夸我是个“网络小专家”,我心里别提多高兴了.   拥有读书的好习惯,给了我很多的好处也让找到了自信,现在更加喜欢读书了.书是人类进步的阶梯,让我乘上这阶梯,向成功迈进吧!
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