小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度．于是他对反应后所得溶液的酸碱性进行探究．【探究目的】探究反应后所
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问题描述：
小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度．于是他对反应后所得溶液的酸碱性进行探究．
【探究目的】探究反应后所得溶液的酸碱性
【提出猜想】所得溶液可能呈碱性，也可能呈______性，还可能呈______性．
【实验验证】
| 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
| 无色酚酞试液变______ | 溶液呈碱性 | |
| 无色酚酞试液不变色 | 溶液呈______或______ |
（1）如想知道中和反应进行程度可将酚酞换成______，更容易区分溶液的酸碱性
（2）若溶液呈碱性，则溶液中使其呈碱性的离子是______（填写微粒符号）．为避免碱性溶液污染环境，对所得溶液进行了如下处理：用胶头滴管向盛装该碱性溶液的烧杯中逐滴加酸性溶液，并用玻璃棒不断搅拌，胶头滴管的作用是______，玻璃棒的作用是______．
李庆川回答：
【提出猜想】盐酸与氢氧化钠反应时，当恰好反应时，溶液呈中性，当酸过量时溶液呈酸性，当氢氧化钠过量时溶液呈碱性；
【实验验证】用试管取该溶液1-2mL，滴入1-2滴无色酚酞试液，振荡，若无色酚酞试液变红，溶液呈碱性；若无色酚酞试液不变色，溶液呈酸性或中性；
【分析与思考】（1）由于紫色石蕊指示剂在不同的酸碱度的溶液中的变色情况不同．所以，如想知道中和反应进行程度可将酚酞换成紫色石蕊指示剂，更容易区分溶液的酸碱性；
（2）若溶液呈碱性，则溶液中使其呈碱性的离子是OH-．在处理溶液时：用胶头滴管向盛装该碱性溶液的烧杯中逐滴加酸性溶液，并用玻璃棒不断搅拌．胶头滴管的作用是避免加入的酸性溶液过量，玻璃棒的作用是搅拌使两种溶液充分混合．
故答为：
【提出猜想】酸性、中性；
【实验验证】红色、酸性、中性；
【分析与思考】紫色石蕊指示剂；OH-；避免加入的酸性溶液过量；搅拌使两种溶液充分混合．
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