【2016年4月28日，“中国梦•劳动美”--“五一”国际劳动节“心连心”演出特别节目在中央电视台举行，节目组邀请了三位“大国工匠”代表：给火箭焊接“心脏”的高凤林，国产大飞机C919的】
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问题描述：
2016年4月28日，“中国梦•劳动美”--“五一”国际劳动节“心连心”演出特别节目在中央电视台举行，节目组邀请了三位“大国工匠”代表：给火箭焊接“心脏”的高凤林，国产大飞机C919的生产者之一胡双钱，两代人中三位得过国家级劳动模范称号的耿嘉盛，走上央视舞台，跟全国劳动者一起过节。他们的事迹感人至深，催人奋进。从“中国制造”到“中国创造”，他们用一双双巧夺天工的手，为时代矗起丰碑，为祖国缔造荣光。高凤林说，他追求的是民族认可的自豪感和满足感，正是这样的追求，牵着他专注做一件事，把不可能变成可能，把艰辛劳动变成精彩创造，不仅成就了自我的人生价值，也为中国走向航天强国贡献了力量。 某中学七年级（1）班同学在观看了“五一”国际劳动节演出节目后，结合所学有关生命的知识，决定举办一次活动。请你参与并完成下列任务。
（1）主题拟定：请你为本次活动设计一个主题。
（2）有的同学认为，生命的价值在于为自己创造幸福。结合上述劳动者的事迹，谈谈你的看法？
（3）作为中学生，我们应该如何向这些普通劳动者学习，努力实现自己的人生价值？
金康进回答：
（1）开放性试题，能体现人生价值要求即可．（2）首先判断观点错误，理由可从人生价值所在考虑作答．（3）本题考查首先人生价值的途径．作为中学生，要努力学习，从点滴小事做起等．故答案为：（1）如：发现人生的意...
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