如图甲是探究电流与电压、电阻关系的实验电路图．（1）由于电路中电流的大小受多种因素的影响，所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时，必须保持其他因素不变，即采用了___法．
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问题描述：
如图甲是探究电流与电压、电阻关系的实验电路图．
（1）由于电路中电流的大小受多种因素的影响，所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时，必须保持其他因素不变，即采用了___法．
（2）实验探究分两步进行：a．保持电阻不变，探究电流与电压的关系；b．保持电压不变，探究电流与电阻的关系．图乙是根据实验数据绘制的图象，其中正确表示电阻不变，电流随电压变化的图象是___图（选填“A”或“B”）．
（3）在探究过程中，使用滑动变阻器R的目的___．
（4）从图A图象可得到的结论是___．
（5）从图B图象可得到的结论是___．
马家宇回答：
（1）某个物理量和多个物理量有关系时，在研究过程为了避免其它因素的影响，常采用控制其它量不变，研究与某一个量的关系，研究电流和电压关系时，控制电阻不变，研究电流和电阻关系时控制电压不变，这种方法是控制变量法．
（2）在保持电阻不变时，电流跟电压成正比，故I-U图象应该是直线，故B图正确；
（3）实验时用到了滑动变阻器，闭合开关时，滑动变阻器连入电路电阻最大，电路中电流最小，起到保护电路的作用，实验时，通过调节变阻器的阻值，来调节电阻R两端的电压，因此滑动变阻器的作用有：改变电阻两端的电压和保护电路的作用．
（4）图A为反比例函数，观察A图可知，电压不变，导体中的电流跟电阻成反比；
（5）图B为正比例函数，观察B图可知，电阻不变，导体中的电流跟电压成正比．
故答案为：
（1）控制变量；（2）B；（3）改变电阻两端的电压和保护电路；（4）当电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比；（5）当电阻一定时，导体的电流与导体两端的电压成正比．
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