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宏观与微观相结合是化学学习的重要观念之一.图1为两个烧杯中溶液溶质的微观示意图.(1)在甲乙两烧杯中物质混合时,除混合后的烧杯壁上明显感觉温度升高外,溶液未出现其他明显
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问题描述:

宏观与微观相结合是化学学习的重要观念之一.图1为两个烧杯中溶液溶质的微观示意图.

(1)在甲乙两烧杯中物质混合时,除混合后的烧杯壁上明显感觉温度升高外,溶液未出现其他明显现象,则X的符号是___,发生的化学反应方程式___;

(2)在实验时,先将一种溶液倒入一个大烧杯中,而后将另一溶液缓缓滴加到大烧杯中并不断搅拌,同时测定溶液的pH,滴加溶液的质量与大烧杯中溶液pH的关系如图2所示:则滴加的溶液是___(填“甲烧杯”或“乙烧杯”);若完全混合后溶液pH如A点所示,请在图1“混合后”的烧杯中画出溶质微观示意图.

李军梅回答:
  (1)氢氧化钾溶液与稀盐酸反应生成氯化钾和水,反应的化学方程式为HCl+KOH=KCl+H2O.   (2)由图象可以看出,开始时溶液的PH大于7,呈碱性,表明是向氢氧化钾溶液中加入的盐酸,故滴加的溶液是甲烧杯;若完全混合后溶液pH如A点所示,则在图1“混合后”的烧杯中画出溶质微观示意图为.   故答案为:   (1)OH-; KOH+HCl=KCl+H2O; (2)甲烧杯;
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