四年级下册语文书第三单元作文怎么写|小学语文问答-字典翻译问答网

四年级下册语文书第三单元作文怎么写

1人问答

问题描述：

四年级下册语文书第三单元作文怎么写

廖堃回答：

　　植物篇—水仙花　　小时候,我一直住在外婆家.那时,外婆家的院子里种了好多好多美丽的花儿.春天有迎春花、牡丹花；夏天有太阳花、蟹爪莲；秋天有菊花、一串红,夏天有腊梅花、水仙花. 　　其中我最喜欢水仙花,喜欢它的外表,更喜欢它的“内心”.它虽然没有牡丹花那样娇贵,没有太阳花那样红艳,没有菊花那样引人注意,也没有腊梅花那样清香醉人.可是水仙花亭亭玉立,水仙花玉洁冰清.还有一个更大的理由：“水仙花有着顽强的生命力.” 　　水仙花素有“凌波仙子”的美称.的确它那动人的身姿使人一见倾心. 　　外婆家的那几盆水仙花可美了. 　　一月,水仙花开了!它那翡翠般的碧叶翠绿翠绿,绿得发光,绿得鲜亮,纵横交错的绿叶间,错落有致地开着几朵洁白无瑕的小花,花中嵌着一属黄金般的花蕊,散出阵阵淡淡的幽香,显得格外高雅.水仙花与泥土无缘,雨花石是它的“土壤”.我想：我要像它那样在思想上纯粹洁白,没有一点污泥.水仙花的根部像只大洋葱,根下长着白色的根须,它们像一条条长长的蚯蚓绕着一块块坚硬的雨花石,又显得十分倔强. 　　一阵风拂过,小花摇晃着脑袋,摆动着它柔美的身躯,似乎穿着水晶衣裳在水石上翩翩起舞,使人见了心旷神怡. 　　冬天,很多花儿都经不住严寒的摧残,受不了命运的考验——枯萎了.而水仙花却毫不畏惧,当室外寒风凛冽、冰天雪地的时候,它傲然挺立着,还是那么精神抖擞、生机盎然,仿佛在与寒风搏斗,如此坚忍不拔,使人越来越喜爱它了. 　　我爱水仙!爱它的美丽芬芳,爱它的高尚纯洁,更爱它的顽强不屈　　大自然是美丽的,我们因该保护大自然,不能丢垃圾、吐啖、砍树．接着,我给大家讲个故事.从前有一个村,他不爱保护大自然就砍树,拿树做成椅子和桌子,不久,哪个村里人觉的房子旧了该换新的.人们都去砍木做房,房子做好了,那里村字的人都高兴的叫了起来,有的骄傲到比谁的房子美就这样子人们天天都砍树.不久洪水来了,洪水把村庄全毁了,越漂亮的房子都给凶猛的洪水冲走了因为没有数的阻挡下着些房子都被冲走了,这里都变成废区,这个故事给大家不要乱采地.大自然这么好为什么还要有人破坏呢?让我说吧!因为有人没地方丢,没办法就丢到地下,有的人以为丢垃圾就这么一丢多没家教,还有在我们的班里有人把苹果不吃在上面画画多可恶啊,还有的吃口香糖吃了吐在地下让值日生添麻烦,在这么好的环境下学习听,那一群一群的蚂蚁帮的小骨头是教我们团结,那蜜蜂去采蜜是教我们勤劳,你看大自然多么美好,去破坏它舍得吗?大自然的启示古人有过一句极为深刻的话：师法自然.说得真棒!大自然给我们上过的课的确很多很多,且一节比一节美妙.先请听一个故事.故事之二：有人为了晒衣服,曾在相距不远的两棵树上拴了铁丝,久而久之,铁丝形成了铁箍也就牢牢地勒进了树干,硬是在树上勒出了一道深深的印沟.两年后,铁箍更是深深地勒进了树里,可怜的树看来是必死无疑了,但奇迹偏偏因此而发生,那坚强的树非但没有勒死,反而站得稳稳当当的,硬是把那可怕的铁箍活活地吞了进去!而这一切恰好被一位运气非常号的老人看到,也就得到了重新活下去的勇气.老人得的是癌症!他战胜病活了下来.多活了好几年,快去世时他说；“我的最后一句话,帮我感谢那棵树!瞧!大自然多深刻,虽然不声不响,却能给人超常的力量.是的,类似的故事还很多.成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚.一群蚂蚁能抬走大骨头,那是在教我们团结.温柔的水珠能滴穿岩石,那是教我们坚韧.蜜蜂在花丛中忙碌穿梭,那是教我们勤劳.含差草默默收拢叶片,那是告诉我们切莫过分张场.”是的,大自然是我们最好的老师.只要我们肯学,天天都会有收获.非常好的道德收获,老人也能感悟出,如果我们能还不能感悟出,岂不是太丢脸了~