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【初一上册数学论文】

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问题描述：

初一上册数学论文

贾兴红回答：

　　：一、怎样用字母表示数? 　　如何根据字母所取的值,计算含有字母的式子的值? 　　数学中一引起运算定律、计算公式,如果用字母表示,比文字叙述更简明易记,更便于应用. 　　例如：用a、b、c表示三个数,乘法分配律写成a×（b+c）=a×b+a×c,加法结合律写成a+b+c=a+（b+c）. 　　用字母表示一些图形的周长和面积的计算公式,也很简明易记. 　　例如：长方形的周长公式：c=(a+b)×2 　　长方形的面积公式：s=a×b 　　三角形的面积公式：s=a×b÷2 　　梯形的面积公式：s=(a+b)×h÷2 　　为了书写方便,在含有字母的式子里,数字和字母中间、字母和字母中间的乘号可以记作“.”,也可以省略不写.但是要注意在省略乘号的时候,应当把数字写在字母的前面. 　　以上面积公式还可以写作：　　长方形的周长公式：c=2(a+b) 　　长方形的面积公式：s=a.b 　　那么三角形的面积公式和梯形的面积公式还可以写成：　　s=s= 　　我们在计算一个图形的面积或周长时,实际上是把数值代入有关的公式,算出的结果就是它的面积或周长.下面同学们试一试. 　　例如：一个长方形的长是7.2米,宽是4.8米,它的周长和面积是多少? 　　二、怎样理解方程的意义及如何解方程? 　　含有未知数的等式叫做方程. 　　方程是等式里面一种特殊的形式,它与等式之间的关系可以用下图来表示：　　方程　　等式　　例如：2X+4=16X—8=32等等都是方程,而24+15=379=20—11等虽然是等式,但它们中没有未知数,因此它们不是方程,试判断下面各题,是方程的画“√”不是方程的画“×”. 　　①18+2X（）②15—X=0（）③8—X＞1（）④20—4=16（）　　求方程的解的过程叫做解方程. 　　我们以前做过的一些求未知数的X的题目,实际上就是解方程. 　　解方程的依据就是以前学过的加、减、乘、除法运算各部分之间的关系.即在学习准备中要求你们熟记的哪六道数量关系式. 　　例X在方程X+12=30中处于加数位置,因此解方程X+12=30的依据是：一个加数=和—另一个加数. 　　X+12=30X=30—12X=18 　　以后解方程时,先弄清“X”在什么位置,再找出解题依据. 　　三、怎们用方程解应用题? 　　列方程应用题,首先要分析数量关系,列出数量关系式,未知量用X代替,使它参与运算,并根据题中数量间的等量关系列出方程.通过解方程求出未知量. 　　例：小明买4本笔记本,付出5元,找回1.4元.每本笔记本多少元? 　　这类有关用钱数购物的应用题,等量关系一般为：付出的钱数—应付的钱数=找回的钱数. 　　设每本笔记本X元　　5—4X=1.4 　　4X=5—1.4 　　4X=3.6 　　X=0.9 　　答:每本笔记本0.9元. 　　这题还可以怎样列方程?自己试着做做看. 　　以上例题可以看出,列方程解应用题步骤概括为：1、弄清题意,找出未知数,并用X表示.2、找出应用题中数量之间的相等关系,列出方程.3、解方程.4、检验写答案.怎么快速做完100道数学题?（有应用题、填空、计算、方程）?注意...24小时评论排行头条推荐