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人教版初一语文上册第、《蝉,贝壳》三课第三课、、《蝉,贝壳》,作者写蝉,先抑后扬,抑在哪里?扬在何处?一抑一扬表达了作者怎样的思想感情?
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人教版初一语文上册第、《蝉,贝壳》三课

第三课、、《蝉,贝壳》,

作者写蝉,先抑后扬,抑在哪里?扬在何处?一抑一扬表达了作者怎样的思想感情?

韩永回答:
  抑在近月来…它就是曾…何必聒聒…   扬在朋友说——活过   对蝉的印象从烦人,病弱,高扬到显示生命意义的高度.由抑到扬,涵蕴深厚,传达了本文的主题:……
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