“探究加速度与物体质量、物体受力关系”的实验装置如图所示.
(1)在实验中,小车所受的摩擦力是造成系统误差的一个重要因素,减小这种误差的方法是平衡摩擦力.平衡摩擦力的具体操作是:在长木板的一端垫上小木块,反复调节长木板与水平面间的倾角的大小,直到______.
(2)实验中,所用交流电的频率为f,在所选纸带上取某点为“0”计数点,然后每3个点取一个计数点,所有测量数据及其标记符号如图所示.(测量数据的单位均为国际单位)则小车运
动加速度的表达式a=f2(x4−2x2)16
f2(x4−2x2)16
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