【材料一某校安排政治组老师开设了《维护民族团结促进民族发展》的专题讲座。同学们了解到，中华民族的文化传统，是汉族与兄弟民族文化交融演化的历史产物，在长期的交流】
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问题描述：
材料一 某校安排政治组老师开设了《维护民族团结 促进民族发展》的专题讲座。同学们了解到，中华民族的文化传统，是汉族与兄弟民族文化交融演化的历史产物，在长期的交流、渗透、竞争和融合中发扬光大和演进发展，从而不断增强了民族文化的凝聚力和创造力。在向现代国
家转型的历史过程中，有着56个民族的中国，却始终保持着国家统一，民族和睦。国家不断走向富裕、走向文明的现代化进程，使各族人民的“国家认同”不断深化，对中华民族的归属感、对中华文化的认同感、对伟大祖国的自豪感极大增强。
材料二 通过一系列活动的开展，同学们认识到，增进民族团结需要各民族人民包括我们青年学生的共同努力。民族团结无小事，作为当代青年学生，要把巩固和发展社会主义民族关系的责任付诸行动。
请你运用《文化生活》的相关知识，分析中华各民族文化与中华文化的关系。
谭满清回答：
(1)中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现着多民族文化的丰富多彩。中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自民族特性。(2)各民族文化相互交融，相互促进，共同创造了中华文化。各民族的文化都是中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲。(3)各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴的强大的民族凝聚力。从中华各民族文化与中华文化的共性与个性来思考。
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