【【案例评析启迪感悟】一天中午，一向爱开玩笑的小东完成作业后闲着没事，就盯上了坐在他前面的小明同学。他眼睛一转，想出了一个办法。小东先在一张纸上画了一只乌龟，下面附上】
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问题描述：
【案例评析 启迪感悟】
一天中午，一向爱开玩笑的小东完成作业后闲着没事，就盯上了坐在他前面的小明同学。他眼睛一转，想出了一个办法。小东先在一张纸上画了一只乌龟，下面附上一句话：“我是一只奇丑无比的乌龟！”然后，把纸贴到小明的背上。小明不明所以地转过头来问：“干什么，有事吗？”小东故作镇定地说：“你的削笔刀借我用一下好吗？”“把笔拿来，我帮你削得了！”小明放下手中的作业三下两下就把笔削好了。而小东却悄悄地叫旁边的同学看小明的背，瞬间，全班轰动了……
请运用七年级下册《第一课：珍惜无价的自尊》的有关知识，对案例中小东的行为进行评析。
陶树平回答：
本题考查教材基础知识怎样赢得他人的尊重，也属于重点内容，学生在准确掌握教材知识的情况下，不难作答．本题具有一定的开放性，在答题时可从多角度作答，言之有理即可．
故答案为：
（1）小东的行为是对他人的不尊重，是不对的．
（2）要赢得他人的尊重，首先要尊重他人．不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重．他人同自己一样需要自尊．尊重他人使你被对方接纳，得到善待，与他人同享自尊的快乐．与受人尊重一样，尊重他人，是我们的需要，也是我们的快乐．
（3）尊重他人最基本的表现是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格．真正做到尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人．尊重他人，要善于欣赏、接纳他人，不做有损他人人格的事情．
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