初二科学为测定实验室中氯酸钾的纯度，取2.5克该样品和0.5克二氧化锰混合为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度，某学习小组取2.5g该样品与0.8g二氧化锰混合。加热该混合物t1时间后（假设|小学科学问答-字典翻译问答网

初二科学为测定实验室中氯酸钾的纯度，取2.5克该样品和0.5克二氧化锰混合为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度，某学习小组取2.5g该样品与0.8g二氧化锰混合。加热该混合物t1时间后（假设

1人问答

问题描述：

初二科学为测定实验室中氯酸钾的纯度，取2.5克该样品和0.5克二氧化锰混合

为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度，某学习小组取2.5g该样品与0.8g二氧化锰混合。加热该混合物t1时间后（假设杂质不参加反应），冷却，称量剩余固体混合物的质量，重复以上操作，依次称得加热t1、t2、t3、t4时间后剩余固体的质量，记录数据如下表所示。

加热时间：（t1：2.48g）（t2：2.41g）（t3：2.34g）（t4：2.34g）

Q2:求完全反应后产生氧气的质量。

算式:

2.5+0.8-2.34=0.96g

解释一下为什么要加上0.8?

请解释下,谢谢!

另一道题目中

M克过氧化氢和N克二氧化锰混合,它们完全反应可得到G克水,则同时生成的氧气的质量为

(M-G)克

这样为什么不用加二氧化锰的质量?

而前面那题却要加上二氧化锰的质量呢?

刘跃春回答：

网友采纳

　　（1）答因为剩余固体中不光光是氯酸钾，还有二氧化猛0.8克　　（2）因为二氧化猛作为催化剂质量不变，而求的是氧气的质量，是气体的质量，而二氧化猛反应成了液体，质量不变　　而题1中残余的是固体，那就要算质量了

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【谁知道《线性代数与解析几何教程》(上册)的课后习题答案在哪下?但一定要真实,这本书是大一要学的,樊恽,刘宏伟编科学出版社出版.急】

【实验成功的关键是严谨的科学态度和合理的什么】

读南极地区示意图（阴影部分为黑夜），完成27-28题。小题1:图中a、b为我国的两个科学考察站，下列叙述正确的是A．两个科学考察站都有极昼和极夜现象B．此时北京时间为6月22

让我们和小亮一起走进化学实验室，共同来学习科学探究的方法．小亮在实验室用一小块生铁与稀盐酸反应，观察到生铁表面出现___，同时发现反应后的液体中有少量黑色不溶物．提出问

八年级科学《同步练习》第二章测评题第28提~需要具体分析```直径为8厘米的橡皮洗盘贴在天花板上,如果洗盘与天花板之间没有空气,那么在1个标准大气压下,需要用多大的力气才能将吸盘拉

【人们对苯的认识有一个不断深化的过程．（1）1834年德国科学家米希尔里希，通过蒸馏安息香酸和生石灰的混合物得到液体，命名为苯，写出苯甲酸钠与碱石灰共热生成苯的化学方程式：___】

1919年的五四运动是一群青年揭开了一个时代的序幕．“一个时代”是（）A.民主科学时代B.资产阶级革命时代C.变法图强时代D.新民主主义革命时代

【10年后的地球10年后我们的地球什么样人类的生活科学的发展生物学.】