none和noone的区别Shecan’tseemtohelpherself.And______canhelpher,either.a.noneelseb.nooneelsec.notanyd.somebodyelsenone可以指人也可以指物,noone只能指人,但是这里指人都没可以啊,但是答案是b,其实我|小学英语问答-字典翻译问答网

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问题描述：

none和noone的区别

Shecan’tseemtohelpherself.And______canhelpher,either.

a.noneelseb.nooneelsec.notanyd.somebodyelse

none可以指人也可以指物,noone只能指人,但是这里指人都没可以啊,但是答案是b,其实我想选c的,为什么c不行

白凤翔回答：

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　　none和noone的区别1．none单独使用时常用于回答“Howmany……?或Howmuch……?”的句型.2．none可以of…搭配,构成完全否定的句型.可指人,也可指物.3．noone一般用来回答“Who……?”的句型.nobody一般不能单...

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一次函数的图像有几种?直线、线段、射线,能不能这样分类,如果能,还有什么补充；如果不能,该是什么? 方程x2+2009x-2010=0较大根为m，方程（2010x）2+2009×2011x-1=0较小根为n，求m+n．一袋面粉，第一次用去全部的15，第二次用去全部的14，两次共用27千克，这袋面粉重多少千克？【(a-2)的平方等于多少?】甲、乙两人都住某大街的同一侧，这一侧的门牌号码皆是奇数，现已知甲住9号，乙住191号，那么甲、乙两人的住处相隔（）门.A.90B.91C.89D.180 请问垂线是直线,射线,还是线段【如图线段ab长为6,在直线ab上找出一点c,是ac=2cb,这样的数有几个?求出ac的长】【已知集合P={x||x-7/4|≤5/4}函数f(x)=log2(a*4^x+3*2^x-2)的定义域为Q若P∩Q=∅求实数a范围】当x取何正整数时,代数式3分之x+1与2分之x-1的值的差不小于6分之x-1的值 1.6703精确到百分位是多少如果f(xy)=f(x)*f(y)对一切实数x与y都成立,并且f(0)0,则f(2005)= 某校六年级原有370人（不要用方程）某校六年级原有370人,某校六年级原有370人,今年男生有10%转学离开了,女生有5%转学离开了,现在这个年级的男女生的人数一样多,现在这个年级有学生多少人证明命题,设n为正整数,Sn为n的正因子的集合,D为整除关系,则〈Sn,D〉构成格. 函数f（x）的定义域为（-∞，1）∪（1，+∞），且f（x+1）为奇函数，当x＞1时，f（x）=2x2-12x+16，则方程f（x）=m有两个零点的实数m的取值范围是（）A.（-6，6）B.（-2，6）C.（-6，-2）∪ 【两向量平行.有什么结论可以得出?比如说点积.什么的】六年级原来男生人数占全年级人数的5/12,后来转入五名男生,这是男生人数占全年级的人数的5/11. 化简(1721:16:52)√（-5）2的结果是? 线段射线可以看做直线的一部分吗如图，平面上有四个点A、B、C、D，根据下列语句画图．（1）画直线AB、CD交于E点；（2）画线段AC、BD交于点F；（3）连接E、F交BC于点G；（4）连接AD，并将其反向延长；（5）作射线BC；（6）【（1）已知（a+a-1）2=3，求a3+a-3；（2）已知a2x=2+1，求a3x+a−3xax+a−x；（3）已知x-3+1=a，求a2-2ax-3+x-6的值．】【1.若-2x的m次方xy的二次方与3x的4次方xy的n次方是同类项,则m-3n的值是：21.若-2x的m次方xy的二次方与3x的4次方xy的n次方是同类项,则m-3n的值是：2.已知a+b=4,a-b=3,则2a=3.礼堂第一排有a个座位,后】设f(x)=x3-x2-x+c,设函数g(x)=[f(x)-x3]·ex,若函数g(x)在x∈[-3,2]上单调递增,求实数c的取值范围. 【证明：函数f(x)=-x^3+1在R上是单调减函数】【经过平面内N点,最多可以画几条直线几条射线几条线段】【我们作出的各种图形的高是什么线?直线、射线、线段还是垂线?】【已知定义域为R的函数f（x）=（-2的x次幂+b）/[2的（x+1）次幂+a）]是奇函数.1）求a,b的值2）若对任意的t∈R,不等式f（t²-2t）+f（2t²-k）＜0恒成立,求k的取值范围.赶着交.第二步的函数单】一件上衣售价480元,比原价降低了百分之20,降价多少元? 下列画图方法,一定可以画出的是（）A.过点P画线段CD,使线段CD与已知线段AB相交B.过点P画线段CD,使线段CD与已知射线AB垂直C.过射线AB外一点P画直线CD,使AB∥CDD.过直线AB外一点P画射线CD,使AB与CD 六年级有152人,选男生的十一分之一和5个女生看表演,其余的男、女生正好相等.六年级男女生各有多少人? 【一个长方体玻璃鱼缸(无盖),长40cm,宽25cm,高28cm.做这个鱼缸至少需要玻璃多少平方厘米?在这个鱼缸里注入12升水,水深大约多少厘米?放一些石头,水面上升了2.5厘米,这些石头一共多少立方厘米?】【甲乙两车从AB两地相对开出,甲车的速度是乙车的四分之三,两车相遇在离两地的中点30米处.相遇时甲车了多少】五年级上册解方程应用题有分!【1】图书角原来有113本书,借给三个组后,还剩68本,平均每个组借了多少本书?【2】妈妈买了5千克苹果和8千克梨,一共用了23.04元,每千克苹果1.92元,每千克梨多少【线段有延长线吗?线段、射线、直线都有延长线吗?】在正方体abcd-a1b1c1d1中ef分别为abad的中点则ef与平面a1b1cd所成的角为?答案为30度求详解一袋面粉,第一次用去20%,第二次用去3/10,刚好剩下15千克.这袋面粉共有多少千克? 【小明看一本故事书,第一天看了全书的7分之1,第二天看的页数跟第一天一样多.已知前三天小明刚好看了全书的一半,第三天小明看了全书的的几分之几?】笑笑有50元钱,淘气有40元钱,笑笑的钱比淘气的钱多（过一点可以画无数条直线线段和射线对吗关于x的一元一次方程x²+2x+k+1=0的实数根是x1和x2,求k的取值范围.（2）如果x1+x2-x1x2＜—1且为整数,求k的值. 【设全集U=｛1.2.3.4.5.6.7.8｝,集合S=｛1.3.5｝,T=｛3.6｝,则Cu（S∪T）等于（）】从1加到1001的和是奇数还是偶数?为什么? 1）甲数与乙数的比是5:8,乙数比甲数多（）分之（）2）4分钟：三分之一小时的最简整数比是（）3）化简最简整数比1：六分之五：四分之三=（）甲乙两人同时从相距22.4千米的A、B两地骑自行车相向出发,1小时后二人相遇,如果他们同时从两地出发,7小时后甲追上乙,求甲乙两人的速度? 已知四分之一﹙x²y³﹚m乘﹙2xyⁿ﹢¹﹚²＝x⁴y九次方,求m、n的值把长度为a的线段截成3段求能组成三角形的概率? 【过一点可以画___条射线，过直线外一点可以做___条与已知直线垂直的垂线．】【六年级一班有学生54人.其中女生有36人.男生和女生各占全班人数的几分知己】【2^2009*4^2010x(-0.125)^2009】当x取什么值时,代数式3x+2的值不大于7x-3/2的值. 【正三棱柱ABC-A1B1C1中,D是侧棱BB1的中点,若平面ADC1与平面ABC所成角为x,求sinx的值】

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