一:看看小说,课外书,培养兴趣
二:找出老师身上闪光点
三:多做读书笔记
四:多积累优美语句,段落,格言等,勤于练笔
五:坚持写日记
具体的.别急,语文不是一下就能学好的,靠积累,没有捷径可走的
语文的学习,我觉得应该提倡“零存整取”.其实语文本身在学科方面就比较杂、比较碎,和课本的联系相对少一点,就算是语文考试的内容,和课本联系得也并不紧密.在语文的学习过程中,可能有些人会花大量的时间去做语文习题,我认为这样是没有效果的.
语文的学习,用一个成语来说,就是细水长流.语言的学习关键在于应用,只要你足够留心,其实语文的学习完全可以贯穿于生活中.我从小就有意识地注意语文知识的积累.同时,平时可以试着多读一些经典作家的经典文章.这些看似和学习没有多大关系,但其实我们已在不知不觉中提升了自己的欣赏品位和鉴赏水平,打开了自己的思路.在考试时,他人的好语句、好事例我们都可以运用到自己的作文中.长期的积累,对于我们的语文考试是非常有帮助的,在考场上,我们就可以发现自己的思维很开阔,文思泉涌.
高考所选取的文言文虽来自课外,知识点却均出自课内.实词、虚词、句式、古今异义等,知识点零散,但如果善于分类,善于总结,并且活学活用,就一定能够“课内开花课外香”.由于没有古文的运用环境,很多同学对文言文都很陌生,读不顺,也背不熟.如何解决这个问题,一句话——靠平时的积累,课外时间可以多读一些文言小说,再者,重视课堂上的学习.高中文言文考查的方向主要集中在实词、虚词用法,文言句式,内容理解.在平时的学习中,就要注意分类总结,把课文中所涉及的知识点都记录下来,进行强化记忆.当你读到来自课外的一些文段时,就不会感觉陌生,词的用法都是一样的,联想平日所记的知识就能融会贯通.
作文可以通过记日记的方式来训练.
我主要通过日记来练笔,把平时生活中发生的那些大事小事都以日记的形式记录下来,或者把日记写成读后感、观后感.比如看完一本书、一些杂志、某个电视节目,会有一些感受,那就写出来,记在日记本上.你平时经常写日记的话,写作文的思路往往来得很快,可以从平时的日记里获得很多素材,要是灵感一下子和日记契合上了,下笔就觉得不费事,写得顺畅,比较流利.我初高中都一直坚持记日记.我的日记除了记录日常生活中的一些事情,及一些读后感、观后感外,有时也把一些名言警句、一些好文章摘抄到里面,可以激励自己,或者激发一下自己的创作灵感.
长期这样记日记,对作文水平的提高有很大帮助.此外,我们也可以找一些和自己写作风格比较相近的范文,学习它们的长处.
对于语文基础,例如字音、字形、成语,我是这样复习的:先做近十年此类型的高考真题,从中摸索出规律,了解高考在这方面考察什么内容,以怎样的形式考察,分析之后,再做全面的音形练习.例如按照《五年高考三年模拟》上的知识清单练习,练完之后看看自己错了哪些,用红笔划出,专门记在一个小本子上,进行重点记忆.以后每隔几天看一遍,这样坚持下去,一些容易错的地方就会慢慢改正过来,而且记忆比较深刻.
加油~给个最佳吧