背景材料:进入近代以来,人类在科学的道路上进行了不断的探索并取得了巨大的成就。从瓦特改良蒸汽机到电子计算机的发明,基因的破译……这一切无不浸透着科学家的心血与汗水,这些成就也对人类的生产和生活方式产生了巨大的影响。下面是九年级(1)班的同学在开展“聚焦工业革命”的研究性学习活动。请结合所学回答问题。
(1)列表归纳是学习历史过程中一种常用的方法。根据所学知识,完成表格的相关内容。
哈格里夫斯 | 1765年 | ① | 瓦特 | 1783 | ② |
富尔顿 | 1807年 | ③ | ④ | 1825年 | 火车 |
③___ ④___
(2)搜集资料是我们学习历史的另一种方法。下面是九(1)班学生搜集的资料,请结合所学知识回答下列问题。
材料一:……在我们的印象里,革命往往是伴随着刀光剑影和血雨腥风的,可是20多年前,英国却发生了一场完全不同的革命,彻底改变了人们的生产方式与生活方式,……它影响和改变了世界的面貌。
-- 恩格斯材料二:早在19世纪50年代,马克思就预言电的伟大革命力量。认为“蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,另一个更大无比的革命力量-----电的火花将取而代之。” -------《回忆马克思、恩格斯》①材料一中“英国却发生了一场完全不同的革命”的同一时期,欧美其它国家发生了哪些“刀光剑影和血雨腥风”式的革命?请用一句话概括这次革命是怎样彻底改变人们的生活方式的?
②在工业革命的影响下,19世纪中期在政治领域产生了三大社会进步潮流(a.资产阶级性质的革命和改革;b.国际工人运动;c.殖民地人民的抗争),请分别列举b、c类一例。
(3)亲爱的同学们,参与了这次活动,你一定有很多收获,请写出你的收获与大家分享。