阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一他们认为在1500年前后的经济、科学技术、航海、贸易以及探索开拓方面，亚洲与中东国家都是全世界的引领者，而那时欧洲刚走出中世纪进入
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问题描述：
阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 他们认为在1500年前后的经济、科学技术、航海、贸易以及探索开拓方面，亚洲与中东国家都是全世界的引领者，而那时欧洲刚走出中世纪进入文艺复兴时期。
--杰克•戈德斯通《为什么是欧洲？--世界史视角下的西方崛起》
材料二 世界制造业产量份额，1750-1900年
| 欧洲 | 23.1 | 28.0 | 34.1 | 53.6 | 62.0 | 63.0 |
| 中国 | 32.8 | 33.3 | 29.8 | 19.7 | 12.5 | 6.2 |
材料三 在20世纪的20年代和30年代，欧洲和美国遭受的经济灾难似乎表明西方已经是千疮百孔。……那是一个寻找西方文明缺陷的时代。
--费尔南德兹-阿迈斯托《世界：一部历史》
（1）根据材料一，写出1500年前后引领世界的地区，并以中国宋代经济和科技为例，各列举1项引领世界的成就。
（2）根据材料二，指出1750-1900年欧洲和中国的世界制造业产量份额的发展趋势。
（3）根据材料三和所学知识，说明20世纪的20年代和30年代是“西方文明缺陷的时代”。
李铭回答：
（1）通过材料并结合所学知识不难发现，1500年前后，引领世界的地区是亚洲与中东国家，在材料中可以直接找到答案．宋代经济可以举纸币、夜市、海外贸易等等例子均可．科技可以举四大发明中的指南针、印刷术等均可．
（2）1750-1900年欧洲和中国的世界制造业产量份额的发展趋势可以很容易就可以概括出欧洲上升、中国下降，此问并不是难题．
（3）“西方文明缺陷的时代”是侧重于回答经济危机，材料三中的“欧洲和美国遭受的经济灾难”也能证明这一点，所以主要是回答出经济危机即可，但是经济危机必然会导致政治危机等等，然而在同时代苏联的经济建设的辉煌成果则反过来也能证明20世纪的20年代和30年代的确是“西方文明缺陷的时代”．
故答案为：
（1）亚洲与中东国家．
成就：经济：使用纸币；打破坊市界限；出现夜市、晓市、草市；海上贸易繁荣；冶铁技术（煤冶铁、焦炭冶铁）；制瓷等．科技：活字印刷术；指南针等．
（2）趋势：欧洲：上升（或增长）；中国：下降（或由升到降）．
（3）经济：资本主义经济危机爆发，经济遭到破坏；政治：经济危机引发政治危机，资产阶级民主制度受到威胁；国际：各国转嫁危机，国际关系恶化；思想：自由放任经济政策破产，苏联社会主义建设取得巨大成就，资本主义国家出现信仰危机；现代主义文学兴起．
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