语言运用与名著阅读【满分10分】书是人类知识的宝库，书是人类精神的殿堂。我们在书中认识多彩世界，我们在书中感受喜怒哀乐；我们在书中跨越时空，触摸历史沧桑……学校
1人问答
问题描述：
语言运用与名著阅读【满分10分】
书是人类知识的宝库，书是人类精神的殿堂。我们在书中认识多彩世界，我们在书中感受喜怒哀乐；我们在书中跨越时空，触摸历史沧桑……
学校准备开展“少年正是读书时”的综合性学习活动，请你踊跃参加，并完成10-12题。
1.学生会准备明天在学校多媒体教室举行“读书交流会”，派你去请张校长于下午3：00参加。见到张校长，你将怎样说？（3分）
答：
2.语文老师写了一篇题为《好书赞》的诗歌，其中有几个空格；请从后面的选项中选择合适的内容填写在①-④处，使诗歌前后连贯，音韵和谐。（4分）
好书赞
书是①，最可亲；诲不倦，更热心。书是②，常交流；天下事，共探求。
书是桥，两岸伸；③。书是灯，放光明；④。
A.友B.师C.连中外，通古今D.指方向，照航程
3.班里举行名篇朗诵会，有位同学朗诵了一首诗：“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”（3分）
这首小诗的作者是，选自《繁星·春水》，这是作者在印度诗人的诗集《》的影响下写成的。
邵仁荣回答：
1.答案示例：张校长您好！学生会准备在多媒体教室组织“读书交流会”，时间是明天下午3：00，请您在百忙之中参加。谢谢您！2.①B②A③C④D3.冰心泰戈尔飞鸟集
1.
分析：
本题考查了能够恰当地使用语言体现语境和语体的要求。选择恰当的词语、语体和语气，主要包括以下几点：语言表达适合形式的特点和需要；语言符合表达者身份和接受者的接受因素；语言表达能符合特定的场合、目的需要；语言表达有分寸感。注意此题要将时间、地点交代清楚。
考点：
语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。2.
分析：
此题考查上下内容的连贯。由下文可知诲人不倦的是老师，所以第一个空选择B；而常交流的是友；桥能连中外，通古今；灯能指方向，照航程；所以正确答案为：BACD。
考点：
语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。3.
分析：
本题考查《繁星·春水》的文学常识，对于名著一定要注意积累。
考点：
识记文学常识。能力层级为识记A。
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