如图所示是探究杠杠平衡条件的实验装置.
(1)本实验调整杠杠在水平方向平衡的好处是______.
(2)若在实验前发现杠杆左端低右端高,要使它在水平位置平衡,则应将杠杆右端的平衡螺母向杠杆______调节;此后,在整个实验过程中,能否再旋动两侧的平衡螺母?______.
(3)实验得到的两组数据如表所示:
(4)本实验得出的结论是:______.