综合性学习。5月16日“绿色中国行--走进衢州”大型公益宣传活动在衢州市举行，为此，班级也开展了“我为绿色衢州添色彩”的语文综合性学习活动。请你参加并完成以下任务。活动
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问题描述：
综合性学习。
5月16日“绿色中国行--走进衢州”大型公益宣传活动在衢州市举行，为此，班级也开展了“我为绿色衢州添色彩”的语文综合性学习活动。请你参加并完成以下任务。
活动一：班级读报活动中英子同学搜集了以下三则新闻，读完后请你用一句话概括成一则新闻摘要。
新闻1：世界自然基金会发起了“地球一小时”活动，通过熄灯一小时等实际行动引领低碳生活，推进节能减排。该活动在全球128个国家的4600多座城市同步进行。
新闻2：5月16日由中国绿化基金会、绿色中国杂志社、衢州市委、市政府等单位主办的大型公益活动“绿色中国行”来到衢州。朱军、何晴、刘劲等明星在西区鹿鸣公园参加了植树造林活动，拉开了“绿色中国行--走进衢州”大型公益活动的序幕。
新闻3：5月17日由共青团衢州市委、中国少年先锋队衢州工作委员会联合举办的“保护地球•绿色行动”活动，在西区市政广场进行，通过义卖环保作品、爱心捐赠、现场书画等方式，向市民倡导低碳生活。
新闻摘要：___
活动二：学校发出倡议，号召学生及家长共同参与“地球一小时”活动，请你为此拟一则宣传标语。
宣传标语：___
活动三：假如你被评为“绿色小卫士”，请你写一则获奖感言在班会上发言。（60字内）
获奖感言：___。
樊玮虹回答：
活动一：本题考查学生从材料中提取信息的能力．根据这三则材料可知，世界各地都十分重视环保，开展了各种活动．
活动二：本题考查学生拟写宣传语的能力．拟写宣传语时，一定要主题突出，语言简洁，易于识记．可用对偶的修辞．可拟写为：地球一小时，节能一辈子．
活动三：本题考查学生的语言表达能力．表述时，一定要语言通顺，可围绕感谢表述，还要有号召力．据此可作答．
答案：
新闻摘要示例：各地都十分重视绿色环保、节能减排，开展各种活动倡导低碳生活．
宣传标语示例：地球一小时，节能一辈子． 让绿色成为地球最美的颜色．
获奖感言示例：我很高兴，感谢大家给我的鼓励，今后我一定会尽我的能力当好环保小卫士，并带动更多的人加入这个行列，让我们的生活更加绿色．
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