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函数y=x^2+ax+3(0

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问题描述：

函数y=x^2+ax+3(0

田彦文回答：

　　对称轴是x=-a/2∈（-1,0）由于抛物线开口向上,对称轴在指定的区间[-1,1]内故顶点对应的函数值就是最小值配方得y=x^2+ax+3=（x+a/2）²+3-a²/4所以当x=-a/2时取最小值为3-a²/4由于开口向上,且对称轴...

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一吨煤重七吨,如果用去七分之一吨,还剩下多少吨不是一吨煤，是一堆煤

【已知方程x+2/x=3+2/3的解是x1=3,x2=2/3;x+2/x=4+2/4的解是x1=4,x2=2/4;x+2/x=5+2/5的解是x1=5,x2=2/5;.,(1)请写出关于x的方程x+2/x=11+2/11的两个解x1=____和x2=____(2)解方程x+2/x-1=12+2/11】

【小明在解方程时,发现有一个常数被墨水污染了,看不清楚,被污染的方程是2Y-1/2=1/2Y-(),他看了书之后,知道了方程解是Y=-3/5,他很快的补好了这个数,】

【6.4一元一次方程的应用（1）1、六年级（1）班共有学生42人,其中男生比女生多4人,如果设这个班有男生X人,那么依题意可列方程：______________________2、一列工程甲队单独做10天可以完成,乙队】

【冬天倒开水时,容易爆破的杯子是：A薄的玻璃杯B厚的玻璃杯原因是啥】

已知关于X的一元二次方程ax²+bx+1=0（a≠0）有两个相等的实数根,求（a-2）²+b²-4分之ab²的值.

【x的3次方-4x的平方+4x因式分解】

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一元高次方程的图像,（x+2)(x-1)(x-5)的图像,请画出,并告诉我根据什么划得轴!

把1-9这九个数字填入圆圈内,使每条直线上的数字和都相等.

1000厘米的长彩色绳子最多可以捆几个这样的礼盒?（要留12厘米彩色绳子用来打蝴蝶结、礼盒长是10厘米,宽是15厘米、高是8厘米）急需

【如图,在三角形ABC中,AE：EB＝1：2,EF平行BC,若三角形AEF等于4平方厘米,求三角形BCE的面积】

初三一元二次方程在RT三角形ABC,角C90°,点PQ同时由AB两点出发分别沿ACBC方向向点C匀速移动,它们的速度都是每秒1米.多少时间后三角形PCQ的面积为RT三角形ACB面积的一半?AC长8m,BC长6m

一元二次方程计算题(x+1)(x+3)=12题目要求因式分解

【12吨煤用去总数的七分之一还剩多少煤】

一个方程组不小心被涂上了染料，如下：■x+■y=22①3x-■y=8②小聪说：这个方程组的解为x=4y=2，而我求出的解是x=1y=6经检查后发现，我的错误是由于看错了第二个方程中y的系数所致，请你根

【问一个概率问题已知离散性随机变师（X,Y）的联合分布率为：YX|-103|___|______________________________|__1|0.20.30.1|||2|0.10.20.1|___|______________________________|__|0.3|1(1)求X、Y的边缘分布率(2)求E（X】好像是阶乘某个幼儿园里,有ABCDEFGH8个小朋友,而你是幼儿园老师,现在面前有8个椅子,让这8个孩子分别坐在椅子上,而且已知,A和B是双胞胎,不能让他们坐到一起去,只要他们坐到一起去,他们两个水库水位是根据什么计算的【若（a-3）（a+5）=a2+ma+n，则m、n的值分别为（）A.-3，5B.2，-15C.-2，-15D.2，15】小学四年级数学口算题大全已知直线l1：mx+8y+n=0与直线l2：2x+my-1=0互相平行，经过点（m，n）的直线l与l1，l2垂直，且被l1，l2截得的线段长为5，试求直线l的方程．已知关于x的一元二次方程x2-ax+2=0的两实数根x1、x2满足x1x2=x1+x2-2．（1）求a的值；（2）求出该一元二次方程的两实数根．微积分很多函数后面要乘个dt,如题~ 某产品进货单价为90元，按100元一件出售时，能售500件，如果这种商品每涨1元，其销售量就减少10件，为了获得最大利润，其单价应定为（）A.130元B.120元C.110元D.100元（2014•东莞）学校计算机小组中女生占37.5%，后来又有4名女生参加，这时女生占小组总人数的49．计算机小组现在共有多少人？当把“两点之间,线段最短”应用于生活中时,应该注意什么? 如何证明n阶矩阵的特征多项式等于其（特征矩阵）不变因子的乘积北大《高等代数》第8章、第4节,P341上说：n阶矩阵的特征矩阵的秩一定是n,因此n阶矩阵的不变因子总是有n个,并且,他们的乘【二次函数已知抛物线y=1/2x2-2x+1的顶点为P,A为抛物线顶点与y轴的交点,过点A与y轴垂直的直线与抛物线的另一交点为B,与抛物线对称轴交于点o’,过点P和B的直线L交y轴于点c,连接oc’,将三角形ACO】【自然数从1开始,逐个相加,一直加到n,求它们的和.课本上运用了一下解法：设S=1+2+3+…+n则S=n+(n-1)+…+2+1∴2S=（1+n)+(2+n-1)+…+（n+1)=n(1+n),∴S=n(1+n)/2以上解法是德国数学家高斯提出的,称为高斯反序】【用“秦九韶算法”计算多项式f（x）=5x5+4x4+3x3+2x2+x+1，当x=2时的值的过程中，要经过______次乘法运算和______次加法运算．】小学生数学报数学学习能力检测卷六年级上第二单元答案计量经济学中的相关系数与模型参数表示的意义一样吗?相关系数表示两个变量之间对称的相关程度,系数是自变量变动一个单位对因变量影响的程度.这两个的意思感觉差不多啊! 【一根铁丝长15.7米,正好在一个在一个圆形线圈上绕满10周,这个圆形线圈的直径是多少厘米?要算式,】已知实数x，y满足不等式组x-y-2≤0x+2y-5≥0y-2≤0且z=2x-y的最大值为a，则我想考2011年吉林省特岗小学数学,不知道具体考小学知识还是中学知识,还有考不考语文知识? 若关于x的一元二次方程（k﹣1）x2+2x﹣2=0有不相等实数根，则k的取值范围是（）A．k＞【高斯定律是什么?今天做题的时候,遇到了1/37+3/37+5/37+……+295/37解题思路上写着首尾相加是296/37,这样两个数相加的和相同的有74组.同学告诉我要用到高斯定律,】如图,正方形ABCD和正方形CDEF有公共边CD,请设计方案,是正方形ABCD旋转后能与正方形CDEF重合,你能写出几种方案? 【设随机变量X的取值分别为-1,0,1,2,相应的概率分别为0.1,0.2,K,0.4,求K求p(X】 △ABC中∠A为锐角，cosA＝35，AB+AC=6（cm），设AC=xcm，△ABC的面积为ycm2．（1）求y关于x的函数解析式和自变量x的取值范围；（2）当AC长度为何值时，△ABC的面积最大，最大面积是多少？小学六年级数学比例应用题（6-X）的平方+X的平方=16, 有关整式的乘法有这样一道题,计算:(X-Y)[(X+Y)²-XY]+（X+Y）[（X-Y）²+XY]的值,其中X=2006,Y=2007.某同学把“Y=2007”错抄成“Y=2070”但他的计算结果仍正确,请回答这是怎么回事?试说明理由【在一道减法算式中,差与被减数的比是7：16,那么减数与差的比是多少,如果被减数是240,那么减数是多少】【快啊快abcd代表不同的数字、abcd×4=bcdaabcd分别是多少、、】甲乙同时从同一地点出发到某地,甲步行每小时走5km,甲出发1.5h后,乙骑自行车出发,乙骑行50min后,两人同时到达某地,则乙骑自行车的速度是（）（A）14km/h（B）14km/min（C）16km/h（D）11km/h remain后面加时间,用过去时还是现在完成时小学五年级下册异分母分数加减法.注意是异分母练习题,100道左右.真分数家瑄译文,等没有人再回答时再采纳. 设离散型随机变量X的分布函数为1（x）=l，x＜−22g，−2≤x≤四4，四≤x，则随机变量X的分布律为X−2四P2g四gX−2四P2g四g．按要求从1,3,5,7,9中选出几个数字分别填进括号里,写成乘法算式.(1)要使积最大,应该怎样填?()()()X()()()()X()()(2)要使积最小,应该()()()X()()()()X()() 【两个X（即是未知数,并不是x,y......)相乘,算不算一元一次方程?】已知函数f（x）=x²-2|x|-3①求证：f（x）是偶函数②画出此函数的图像③写出此函数的单调区间小学五年级数学第五单元漂亮,简单的手抄报设离散型随机变量X,可能取值为1,2,3……,如果P(X=k)对k单调不增,证明：P(X=k) 小学三年级数学：a+b=42;b+c=44;a+c=32求a、b、c各等于多少a+b=42;b+c=44;a+c=32求a、b、c各等于多少征求哪种算法最简单，小学三年级学生好理解小学四年级脱式计算题（要100道）1.不要太难的.2.要整齐的排列.虽然没有分,但真的是作业.我们没有学像这样*3/7的呢！初3nbsp;nbsp;nbsp;2次函数(1)已知抛物线y=x方+x+b方,经过点（a,-1/4)和(-a,y1)则y1的植是＿?(2)写出一个开口向上,对称轴为直线x=2,且与y轴的交点坐标为(0,3)抛物线的解析式＿?（3）已知二次函数y=x方+kx 【这个公式是什么意思=POWER(B3/10,2)】【第一个!如何理解β系数.解释β=1、β=0、β=2的情形第二个!什么事项目的总风险?如何衡量项截止10点半!等着填卷子呢!】如何快速解二次函数如题【什么是突点的需求曲线?】小学5年级分数混合计算题,应用题各160道! 下列各式中,是方程的个数为().(1)-3-3=-7,(2)3x-5=2x+1,(3)2x+6x-y=0,(4)a+b小于3,(5)a的平方+a-6=0 【fluent中迭代计算的意义为什么要进行迭代运算?意义何在?对于解得的结果又有什么影响呢?】 7的倒数是多少

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方程ax^2+bx+c=0和ax^2-bx-c=0中,至少有一个方程有实数根求证,以上(a≠0）

有关概率的公式求A43,（4在下面,3在上面）,C43,c52,c65.请顺便给出公式,

用方程和列式方法做小兔子有一筐萝卜,白萝卜占八分之五,胡萝卜占八分之三,兔妈妈从外面给它带回来6根胡萝卜,放入框中,现在小兔发现白萝卜占十一分之五,问现在的小兔的框中一共有多少

【给我一道四年级的附加题,十万火急…………】

【一元二次方程的应用(1919:1:14)某商店销售某种品牌的服装,平均每天可销售20件每件盈利40元；为了提高销量,增加盈利,尽快减少库存,经市场调查发现：如果每件降价4元,平均每天就会多售出8】

关于八年级的一元二次方程的应用题~1.某工厂在第一季度的生产中,一月份的产值是250万元,二、三月份产值的月增长率相同.已知第一季度的总产值是846.6万元,求二、三月份的增长率.2.某农场

【高一向量】在△ABC中,D是AB边上的一点,【以下字母均带向量符号→】若AD=2DB,CD=1/3CA+λCB,则λ=?2、已知O、A、B是平面上的三个点,直线AB上有一点C,【以下字母均带向量符号→】满足2AC+CB=0,则OC=