【科学探究为了使同学们养成饭前便后洗手的好习惯，某生物兴趣社团的同学设计了以下实验：步骤一：将香蕉果肉切成厚度、大小、形状基本相同的薄片．在甲、乙两个相同的盘子中分别放5】
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问题描述：
科学探究
为了使同学们养成饭前便后洗手的好习惯，某生物兴趣社团的同学设计了以下实验：
步骤一：将香蕉果肉切成厚度、大小、形状基本相同的薄片．
在甲、乙两个相同的盘子中分别放5片（如图所示），放入蒸锅内蒸30分钟后，冷却备用．
步骤二：迅速用未洗过的手的5个手指分别在甲盘中的每个香蕉片上按一下，乙盘的香蕉片不作处理，之后迅速用无菌保鲜膜将两盘分别密封，放在室内同一温暖环境中．
步骤三：几天后，观察两盘香蕉片的变化．
请你对以上实验设计进行分析并回答相关问题：
（1）实验中把香蕉片作为了天然的___，其作用是为细菌和真菌的生活提供各种营养物质．
（2）将两盘香蕉片放入蒸锅内蒸30分钟的目的是___，步骤二中迅速操作的目的是___，设置“香蕉片不作处理”的乙盘的目的是___．
（3）如果要进一步探究“用香皂洗手是否能使手上的细菌和真菌大大减少？”，请你增加一个 实验组，用于探究这个问题（简述补充的内容即可）：
___．
陈灿回答：
（1）实验中把香蕉片作为了天然的培养基，其作用是为细菌和真菌的生活提供各种营养物质．
（2）将两盘香蕉片放入蒸锅内蒸30分钟的目的是高温灭菌，步骤二中迅速操作的目的是防止空气中杂菌的影响，设置“香蕉片不作处理”的乙盘的目的是与甲形成对照．
（3）如果要进一步探究“用香皂洗手是否能使手上的细菌和真菌大大减少？”，请你增加一个 实验组，用于探究这个问题（简述补充的内容即可）：
增加一套装置，为丙，用香皂洗手后，用同样的方法在丙中进行接种．
故答案为：（1）培养基
（2）高温灭菌；防止空气中杂菌的影响；与甲形成对照
（3）增加一套装置，为丙，用香皂洗手后，用同样的方法在丙中进行接种
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