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【喷泉实验是中学化学的一个重要性质实验,其产生原因是存在压强差。试根据下图回答下列问题:(1)图A引发喷泉实验的操作是____,原理是____。(2)图B是对图A的改进,引发喷泉实验的操】
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问题描述:

喷泉实验是中学化学的一个重要性质实验,其产生原因是存在压强差。试根据下图回答下列问题:

(1)图A引发喷泉实验的操作是____,原理是____。

(2)图B是对图A的改进,引发喷泉实验的操作是____。

(3)在图C的烧瓶中充满干燥气体,胶头滴管及烧杯中分别盛有液体。下列组合中不可能形成喷泉的是____

A.HCl和

B.和

C.和汽油

D.和NaOH溶液

(4)在图D的锥形瓶中,分别加入足量的下列物质,反应后可能产生喷泉的是____

A.Cu与稀盐酸

B.与NaOH溶液

C.与稀硫酸

D.与稀盐酸

(5)在图D的锥形瓶外放一水槽,锥形瓶中加入酒精,水槽中加入冷水后,再加入足量的下列物质,结果也产生了喷泉。水槽中加入的物质不可能是____

A.浓硫酸B.生石灰C.硝酸铵D.烧碱固体

(6)城市中常见的人造喷泉及火山爆发的原理与上述____(填“图A”或“图D”)装置的原理相似。

(7)如只提供图E的装置,请说明引发喷泉的方法是____。

陈小冬回答:
  【分析】(1)喷泉产生的原因是存在压强差,所以图A引发喷泉的操作是:打开止水夹,挤压胶头滴管的胶头,使少量水进入烧瓶。原理是由于氨气极易溶于水,胶头滴管中的水进入烧瓶后,烧瓶中的氨气溶于水,导致烧瓶内气...
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