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六年级上册活动记录,第一单元第三课(67)页“馒头发霉”的对比实验报告
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六年级上册活动记录,第一单元第三课(67)页“馒头发霉”的对比实验报告

李永彩回答:
  实验器材:四块馒头,用牙签在每块馒头上放一些霉菌;四个干净的塑料袋;细线.   我的猜测:可以根据生活经验猜测,比如:在潮湿的条件下,在温度高等情况下.   设计对比实验证明.   1、使第一块馒头保持干燥,在第二块馒头上滴10滴水,分别装在两个塑料袋里,用线扎紧袋口后放在桌上   2、在第三块馒头和第四块馒头上都滴10滴水,也分别装在两个塑料袋里,并扎紧袋口.然后,把第三块馒头放进冰箱,第四块馒头放到温度较高的地方.   观察到的现象:馒头发嘛了.   3、观察填表   结论:我认为食品或物品在温暖潮湿的条件下容易发霉.(约7天可以观察到现象)
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