【一道语文阅读题和问答题一.积累模仿光阴,谁也无法描绘出他的面目,但世界上处处能听到他的脚步声.当旭日驱散夜耳朵残幕时,当夕阳北朦胧的地平线吞噬时,他不慌不忙地走着,光明和黑暗】
1人问答
问题描述：
一道语文阅读题和问答题
一.积累模仿
光阴,谁也无法描绘出他的面目,但世界上处处能听到他的脚步声.
当旭日驱散夜耳朵残幕时,当夕阳北朦胧的地平线吞噬时,他不慌不忙地走着,光明和黑暗都无法改变他行进的节奏.
二.阅读
这个故事发生在很久以前的欧洲.
有一次,一个著名的小提琴手将在某地演奏.广告上说,他的小提琴价值五千元.有一些听从简直惊呆了.为了看一看那高贵的乐器,听一听它的妙音,也跟着音乐爱好者蜂拥而来.
高朋满座,演奏家开始演奏了,那把引人入胜的小提琴发出了异常美妙的琴声,使听从如醉如痴……
一曲临终,余音袅袅,正当不少人惊叹于那具宝贝乐器的魅力的时候,音乐家突然转过身来,把小提琴在椅背上猛摔一下,那珍贵的乐器立刻粉碎了.
顿时,四座震惊.
音乐会的主持人立刻跑出来,宣布说：此刻摔坏的,并不是五千元的,而是一元六角五分的小提琴.音乐家为什么这样做,这个嘛,各位是会清楚的.现在,要以真正的价值五千元的小提琴来演奏了.”于是演奏者再度登场,那和刚才差不多美妙的琴声悠然而起……
这时,观众就再也不去注意乐器的价格,而专心欣赏着演奏者的技艺了.
4.“顿时,四座震惊”,想象一下当时的场景,观众可能会说什么?
孩子们震惊,说__________________________.
音乐爱好者震惊,说__________________________.
乐器爱好者震惊,说__________________________.
第一个问题是这段话拟人化地写出了光阴的无处不在与恒古永恒.请你选取某一种事物,抓住事物的特征,也仿照这种写法来表述一番.
刘生林回答：
1
幸福,谁也不知道他何时降临,但知足的人都说自己感受到了幸福.
当母亲为熬夜的孩子端来一杯热水时,当自己的笑话把朋友的忧伤赶走时,幸福便悄然而至,等待以及抱怨都会使它擦肩而过.
2孩子：为什么要把琴摔碎呢?
音乐爱好者：没有了这把好琴,以后哪里去听音乐?
乐器爱好者：伤心啊,可惜了一把好琴……
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