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王超是个喜欢绘画的男孩,曾获省级少儿绘画二等奖。进入九年级后妈妈把王超的绘画工具都锁起来,并要求他一定要考上重点高中。王超压力很大,几次数学考试都没考好,他很苦闷。一
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问题描述:

王超是个喜欢绘画的男孩,曾获省级少儿绘画二等奖。进入九年级后妈妈把王超的绘画工具都锁起来,并要求他一定要考上重点高中。王超压力很大,几次数学考试都没考好,他很苦闷。一次王超去看画展被妈妈发现后,连双休日妈妈也不让他出去了。王超在家不愿和父母说话,放学也不按时回家,妈妈多次四处寻找。一次王超晚归,看到妈妈在流泪。

(1)王超“不愿和父母说话,放学也不按时回家”说明什么问题?他这样做可能会有什么危害?

(2)如果你遇到王超类似的情况,你会怎么做?

孙琦回答:
  (1)本题考查了逆反心理和逆反行为的危害,课本的基础知识,依据课本内容回答即可.   (2)王超因为考试成绩不理想,与父母的高期望出现了差距,妈妈对他严加要求,因此王超与妈妈之间出现了矛盾和冲突.王超对待妈妈的做法是错误的,缺乏主动沟通的表现.应与父母主动沟通,体谅父母的严要求和高期望,互相理解、互相关心.   故答案为:   (1)说明王超对妈妈产生了逆反心理和逆反行为.他的这些做法既可能会伤害妈妈,也会伤害自己.   (2)理解母亲的苦心,平心静气地阐述自己的理由,让母亲了解自己的意见和感受;主动承认自己的错误,向母亲道歉,请求母亲的谅解;表示以后听取母亲的教诲,不再让她伤心、担心.等等.
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