2008年04月09日星期三16:58志愿军战士们对朝鲜人民十分关心,有什么困难就找战士们帮忙,记得有一次敌军派轰炸机轰炸为了帮朝鲜人民逃离现场,志愿军战士马上帮助人民转移,可是到后来自己是了. 　　3网友:彩虹&微笑2008年04月11日星期五16:50还记得那是在1月25日至4月21日,中国志愿军发动了四次战役.虽说消灭了许多敌人,但自己也避免不了伤害.敌机已经在头顶,可是朝鲜人民却不知所措,志愿军立马安排人们逃离,当最后一个朝鲜人安全逃出后,房子被炸了,志愿军还在里面,即便逃出来的,也断了胳膊,朝鲜人们伤心的哭起来,而那个断胳膊的人,一咬牙,说：“我这胳膊断的,值!” 　　4网友:高名阳2008年04月12日星期六08:59还记得那是在1月25日至4月21日,中国志愿军发动了四次战役.虽说消灭了许多敌人,但自己也避免不了伤害.敌机已经在头顶,可是朝鲜人民却不知所措,志愿军立马安排人们逃离,当最后一个朝鲜人安全逃出后,房子被炸了,志愿军还在里面,即便逃出来的,也断了胳膊,朝鲜人们伤心的哭起来,而那个断胳膊的人,一咬牙,说：“我这胳膊断的,值!” 　　7 　　南定小学五四班2008年04月12日星期六19:10同学们,老师可不喜欢复制其他同学的劳动成果,再粘贴成自己的.老师希望看到同学们的原创作品.（赵） 　　8网友:棕熊的朋友2008年04月12日星期六19:14朝鲜人民为我们做得实在是太多了,所以,他们有困难的事情,我们的战士就去帮助他们.有一次,一个朝鲜老妈妈的自行车坏了.我们的一个战士看见了,就对她说：“大娘,你的自行车坏了,让我来帮你修修吧.”没想到她却说：“不用了,这些天够麻烦你们了,算了吧.瞧,离这里不远的村头就有一个修车铺,去那里修修就行!”就在这时,老妈妈的一个朋友突然跑过来,说：“不是说好了今天去我家吗?我等了好长时间也不见你来,还以为你出事了呢!好了,快走吧!”说罢,拉着她走了.我们的战士等他们走了以后,就不动声地帮她把车子修好了.那位老妈妈回来后看到这情景,对他感激不尽. 　　9 　　南定小学五四班2008年04月12日星期六19:23点评“棕熊的朋友”的文章：自行车?现代版的志愿军战士和朝鲜阿玛尼的故事.当时的朝鲜,应该说自行车的数量少之又少,更不要说修车铺了,建议可以换成其他与当时时代背景相吻合的物品.另外这篇文章如果描写一下人物的外貌、神态就更能表现志愿军战士与朝鲜人民的感情.（赵） 　　10 　　南定小学五四班2008年04月12日星期六20:03点评“彩虹&微笑”2008-04-1116:50的文章：志愿军立马安排人们逃离应该是本文详细写的重点,包括当时的环境描写,人物外貌、神态、动作等,看完此文,给读者留下的仅是大致内容,而没有留下深刻的让人感动的场面,换句话说就是文章不够具体.（赵） 　　11网友:盛业昌2008年04月12日星期六22:33小金花和她妈妈一块救老王他妈妈故意跟美国鬼子过不去让小金花进去救老王,小金花救出老王.过了一天,小金花听到一个噩耗.妈妈拿着手榴弹跟美国鬼子同归于尽.他始终没哭,却狠狠说："妈妈,这个仇我一定要报!”小金花是多么刚强,跟支援军叔叔分别的今天,小金花落泪了.还有大嫂给支援军挖野菜,山后面的野菜挖没了道前沿阵地里挖.不小心被飞机炸在血泊里.断了两跟腿. 　　12 　　南定小学五四班2008年04月13日星期日08:18点评“盛业昌2008-04-1222:33”发表的文章：小练笔的要求是写一件志愿军给朝鲜人民做的一件事情,《再见了,亲人》这篇课文记叙的事情都是朝鲜人民给志愿军做的事情.也就是说文章的第一人称应该是志愿军战士.（赵） 　　13 　　南定小学五四班2008年04月13日星期日19:42点评“林志刚2008-04-0916:58”发表的文章：志愿军战士马上帮助人民转移的过程,包括他们的语言、动作、神态、心理活动等,详细写.还有当时危急的情况,可以通过环境的衬托描写一下,更能体现志愿军战士那种不怕危险、舍己为人的高贵品质.（赵） 　　19 　　南定小学五四班2008年04月13日星期日20:13老师认为这篇小练笔可以参照以下的写法：首先进行环境的衬托,通过周围事物的描写来体现战争的残酷,人民生活的艰难.比如描写一下炮火中的朝鲜人民的房屋,烧焦的树木、山坡田野,甚至是村庄中的浓烟等等.其次,开始描写朝鲜人民在这种场景中会遇到什么样的困难,可以是一群人,也可以是一个人.比如面对敌机的轰炸,失去了爸爸妈妈的朝鲜儿童,还可以是行动不便的老人等等再次,志愿军战士怎样出现,可以想象一组情景,与前面有机的结合在一起.第四,志愿军战士与朝鲜人民一起,帮助他们做了些什么,这是这篇文章的重点,也就是我们学习的课文中入情入境的内容,要通过具体的动作、神态、语言等描写来表达感情.最后,可以简单写写事情的结果,直接抒发感情.（别忘了,在学习《再见了,亲人》一课中、祈使句和反问句是最能表达强烈感情的方式之一）（赵）下一篇文章：志愿军战士罗盛教冰窟救朝鲜儿童的真实故事 　　20 　　南定小学五四班2008年04月13日星期日20:141952年1月2日早晨,朝鲜石田里的山野上铺着厚厚的雪.几个朝鲜小朋友在河面上滑冰.突然喀嚓一声,冰破了,一个孩子惊叫一声,掉进了冰窟窿.他的同伴都吓得哭起来.中国人民志愿军战士罗盛教正好走过这里.他听到叫声,知道出事了,就急忙向河边跑去.他一边飞奔,一边脱棉衣.冰窟窿里泛着水花,罗盛教猛地跳了下去.冰下的水流很急,不知把孩子冲到哪里去了.他在水里摸了好一阵,也没摸到.罗盛教钻出水面吸了口气,立刻又钻了下去.孩子们站在冰上,焦急地盯着冰窟窿.一会儿,水面上伸出两只小手,接着是孩子的脑袋.罗盛教把孩子托上来了!孩子用两只胳臂扒住了冰,使劲往上爬.没想到哗啦一声响,冰塌了一大片,孩子又掉进水里了.罗盛教钻出水面,他的脸和脖子全冻得发紫了.他深深地吸了口气,第三次钻进水里.过了好一会儿,才看见孩子慢慢地露出水面,是罗盛教用头和肩膀把他顶出来的.孩子得救了,罗盛教已经使尽了全身的力气,光荣地牺牲了.朝鲜人民为了纪念罗盛教,把他安葬在石田里.他的墓前立着一块很高的碑,碑上刻着朝鲜人民的伟大领袖金日成同志的亲笔题词：“罗盛教烈士的国际主义精神与朝鲜人民永远共存”. 　　21网友:love绝恋（杨）2008年04月14日星期一08:40如果说志愿军战士做的好事,那可数不清.战士们为朝鲜人民建房,帮他们干农活.虽然他们的语言不同,但是他们还是以简单的方式告诉他们.毛主席的儿子就是占死在朝鲜战场上的. 　　22网友:小钒2008年04月14日星期一08:42敌机飞来了,朝鲜人民四处逃散,剩下的老人无法逃离,志愿军战士来了.他们救了老人,也有志愿军战士被炸死了. 　　25网友:毅2008年04月14日星期一08:45有一架飞机从