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【材料一:互联网是高科技的产物,是历史发展、社会进步、人类智慧的结晶;是人类迄今所拥有的容量最大、内容最全面、传递速度最快的信息中心。(1)结合材料一,请评析材料二漫画中】
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问题描述:

材料一:互联网是高科技的产物,是历史发展、社会进步、人类智慧的结晶;是人类迄今所拥有的容量最大、内容最全面、传递速度最快的信息中心。

(1)结合材料一,请评析材料二漫画中的“封杀”行为。

(2)青少年应如何正确运用网络来促进自身健康成长?

段琪回答:
  (1)本题考查行为分析.网络具有两面性,既有积极影响,也有消极影响.漫画中的“封杀”行为有利于整治不良网吧,创造良好的上网环境;但是不能一刀切,对不良网吧要正确引导,问题严重的要坚决打击;对守法网吧应积极支持.   (2)本题考查正确使用互联网.青少年要正确对待网络,文明上网:①充分利用网络优势帮助学习,提高自身素质.②要科学合理地安排时间,不影响正常的学习和生活.③要正确选择网上信息,自觉过滤不良性系信息的影响.④不进营业性网吧,可在家中或学校上网.⑤遵守网络道德,遵守纪律和法律.   故答案为:   (1)漫画中的“封杀”行为有利于整治不良网吧,创造良好的上网环境.(2分)但是,正如材料一所述,网络具有巨大优势,“赶尽杀绝”式的封杀不利于发挥网络的积极作用.(2分)因此,对不良网吧要正确引导,问题严重的要坚决打击;对守法网吧应积极支持.(1分)   (2)青少年在网络交往中,要注重浏览、寻找与学习工作有关的信息,学会“信息节食”,学会抵御网络上的不良诱惑.(2分)我们也要善于利用网络技术,解决工作学习生活中的问题;帮助别人解决一些困难,做一些对他人和社会有用的事情.(1分)
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