（2013•淄博）王红同学设计了两组实验（如图所示），用来探究种子萌发所需要的环境条件．实验材料与烧杯、温度计、吸水纸、标签、清水、黄豆种子（适宜萌发）等．请根据实验回答相
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问题描述：
（2013•淄博）王红同学设计了两组实验（如图所示），用来探究种子萌发所需要的环境条件．实验材料与烧杯、温度计、吸水纸、标签、清水、黄豆种子（适宜萌发）等．请根据实验回答相关问题．
（1）实验一：如果比较B和C，所探究的问题是______．如果A和C都不萌发，______（填“能”或“不能”）说明水分不是种子萌发的条件，原因是______．
（2）实验二：设置D装置的目的是进行______．由实验二可知实验一的装置必须放在______环境下．
李怡勇回答：
科学探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制定计划（即探究的方案：包括选择材料、设计方法步骤等）、实施计划、得出结论（分析所得的结果与假设是否相符）、表达和交流．
（1）实验一：B中水把种子淹没，种子与空气不接触，缺少空气；C种子与空气接触有空气．比较B和C，唯一不同的变量是空气，通过B瓶萌发还是C瓶萌发，可以探究空气是否是种子萌发的条件．因此比较B和C所探究的问题是：种子的萌发需要空气吗？如果A和C都不萌发，二者结果相同，表明有水的种子C不能萌发，无水的种子A也不能萌发，因此不能说明水分不是种子萌发的条件．
（2）生物探究实验一般都是对照实验．对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．因此设置D装置的目的是进行对照．D和E，唯一不同的变量是温度，因此D和E探究的是温度是种子萌发的必要条件．故由实验二可知实验一的装置必须放在常温环境下．
故答案为：（1）种子的萌发需要空气吗？不能；A和C结果相同；（2）对照作用；常温．
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