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某生物兴趣小组的同学为了探究影响鼠妇分布的非生物因素,设计了下面三个实验装置:(1)如果要探究“光对鼠妇分布的影响”,那么在设计对照实验时,应选择以上哪一个实验装置?___
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问题描述:

某生物兴趣小组的同学为了探究影响鼠妇分布的非生物因素,设计了下面三个实验装置:

(1)如果要探究“光对鼠妇分布的影响”,那么在设计对照实验时,应选择以上哪一个实验装置?___该实验装置的变量是___.预测实验结果:一段时间后鼠妇集中在___(选填“黑纸板”或“玻璃板”)一侧.

(2)如果要探究“土壤的潮湿程度对鼠妇分布的影响”,那么能否利用乙实验装置作为对照实验?___.

(3)实验中,甲、乙、丙、丁四位同学所使用的鼠妇数量依次是1只、2只、3只、10只,使用鼠妇数量比较科学的一位同学是___.

(4)实验中所用的鼠妇应该是___

A.采自同一环境,个体大小差不多 B.采自同一环境,个体大小随机

C.采自多个环境,个体大小差不多 D.采自多个环境,个体大小随机

(5)实验结束后,应怎样处理鼠妇?___

(6)科学家探究是探索生命的重要方法,下列关于科学探究的叙述错误的是___

A.要坚持实事求是的态度,要善于与他人合作交流

B.要通过观察、实验等多种途径获得事实和依据

C.设置对照实验、控制单一变量、增加重复次数是提高实验结果可靠性的重要途径

D.当探究的结果与自己原有的知识发生矛盾时,要修改实验依据

(7)为鼠妇细胞的生命活动提供能量的是___

A.线粒体B.叶绿体C.细胞核D.细胞质

(8)鼠妇能够由小长大的主要原因是___

A.细胞数组增多 B.细胞体积增大

C.细胞的分裂和体积增大 D.有足够的食物.

卢江涛回答:
  (1)如果要探究“光对鼠妇分布的影响”,那么实验的唯一变量是光照,其它条件如土壤的潮湿程度都相同,因此“在设计对照实验时”,应选择甲实验装置,该实验装置的变量是光照.鼠妇喜欢阴暗潮湿的环境,因此预测实验结果是:一段时间后鼠妇集中在黑纸板(选填“黑纸板”或“玻璃板”)一侧.   (2)如果要探究“土壤的潮湿程度对鼠妇分布的影响”,那么唯一不同的变量是土壤的潮湿程度,而乙实验装置两个变量,因此不能利用乙实验装置作为对照实验.   (3)1只、2只、3只鼠妇数量太少,存在偶然性,如采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错.因此“实验中,甲、乙、丙、丁四位同学所使用的鼠妇数量依次是1只、2只、3只、10只”,使用鼠妇数量比较科学的一位同学是丁.   (4)对照试验是唯一变量实验,为了控制变量实验中所用的鼠妇应该是采自同一环境,个体大小差不多,故选A.     (5)要养成爱护动物的好习惯,保护动物从我做起,从现在做起,所以“实验结束后”,应将鼠妇放回到适合它生存的自然环境中(放回大自然).   (6)A、科学探究要坚持实事求是的态度,科学探究中要善于与人合作交流,正确;   B、在探究过程中要通过观察、实验等多种途径获得事实和依据,正确;   C、设置对照实验、控制单一变量、增加重复次数是提高实验结果可靠性的重要途径,正确;   D、当探究的结果与自己原有的知识发生矛盾时,可能是假设不正确,那么就需要进一步查找资料,重新作出假设,也可能是实验过程中的某一环节出了问题,那么就需要重新进行实验,而不是修改实验依据,错误.      因此关于科学探究的叙述错误的是当探究的结果与自己原有的知识发生矛盾时,要修改实验依据,故选D    (7)呼吸作用释放能量,呼吸作用的场所是线粒体,因此为鼠妇细胞的生命活动提供能量的是线粒体,故选A.   (8)细胞分裂时细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后在原来细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成细胞壁.这样,一个细胞就分裂成两个细胞了.因此细胞分裂使细胞数目增多.    新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长.因此细胞生长使细胞体积增大.    细胞分化形成不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的,这样的细胞群叫组织.因此细胞分化的结果形成了不同的组织,进而再组成各种器官,由器官器官构成系统,最后由系统构成动物体.    所以,鼠妇能够由小长大的主要原因是细胞的分裂和体积增大,故选C.   故答案为:(1)甲;光照;黑纸板   (2)不能   (3)丁   (4)A   (5)应将鼠妇放回到适合它生存的自然环境中   (6)D   (7)A   (8)C
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