自主学习、探究学习是提高学习能力的重要方法．阅读下列材料，回答问题．材料一西洋，在明代是指南海以西的海洋及海洋诸地，约当于今之印度洋．明成祖即位后，欲向海外|初中历史问答-字典翻译问答网

自主学习、探究学习是提高学习能力的重要方法．阅读下列材料，回答问题．材料一西洋，在明代是指南海以西的海洋及海洋诸地，约当于今之印度洋．明成祖即位后，欲向海外

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问题描述：

自主学习、探究学习是提高学习能力的重要方法．阅读下列材料，回答问题．

材料一

西洋，在明代是指南海以西的海洋及海洋诸地，约当于今之印度洋．明成祖即位后，欲向海外炫耀中国的富强，决定派人出使西洋．1405年6月，郑和首次奉命出使南洋群岛久印度洋一带．他率领一支有62艘船的舰队，载有将士2700余人和大量金、帛、货物．据史载，郑和的宝船，最在船长44丈，宽18丈，装有12帜．

1405-1433年间，郑和率舰队先后7次下西洋，到过亚非30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸．

在后期的几次远航中，郑和的舰队载有前来朝贡的各国使节，还携有赠送各国国群的礼品．明朝赠予和交换物品大多为丝绸、珠宝、瓷器等，换回大量的琥珀、珊瑚、珍珠、玛瑙、药材等，多数是供朝廷享用的奢侈品．…

--白寿彝

材料二

1492年8月，哥伦布率领3艘帆船、90名水手组成的舰队，从西班牙的巴洛斯港出发，驶入大西洋，两个多月的茫茫航行，连陆地的影子都看不到，就在几乎绝望的时刻，突然发现了一个海岛（这属于巴哈马群岛），大家高兴得犹如绝处逢生，一同舍舟登岸．（哥伦布一直到死时都认为这是亚洲的一个海岛）．到达古巴和海地后就返航回西班牙．…1502年他进行了第4次航行，但还是没有看到中国的影子．

1497年7月，达•伽马率领4艘帆船160人从葡萄牙启航，向南航行，绕过好望角，沿非洲东岸航行，再横渡印度洋，于1498年5月到达印度洋，达•伽马在印度出卖他从葡萄牙带来的商品--小型物件及毛织品之后，便买进胡椒、肉桂等香料，在1499年返回葡萄牙．这批货物的卖价，为这次航海费用的60倍．这是人类史上第一次完成从西欧绕非洲来到东方的航行，从而开创了东西方之间最短的海上航路．

…

--吴于廑、齐世荣主编《世界史•近代史编上》

（1）根据材料一、二，完成下表（自定项目，至少3个．）

历史事件

项目郑和下西洋新航路开辟

哥伦布	达•伽马
时间	1405-1433年	1492-1502年	1497-1499年

（2）根据上表，对比新航路开辟，郑和下西洋有什么特点？

（3）根据材料并结合所学知识分析，两者的航海目的分别是什么？

（4）自郑和死后，明朝虽然也间或有舰队出洋，但规模、历时、影响都远不及郑和，郑和的航海资料甚至都被毁损，明朝在海外的声誉也大不如前了．联系郑和下西洋的目的，你认为明朝政府后来再也没有开展这样大规模的航海活动的原因是什么？

沈修成回答：

网友采纳

　　（1）本题是对新航路开辟时的航海家与郑和比较，除了题目中所给的时间之外，我们还可以从航行的船只数量，材料中郑和有62艘，哥伦布有3艘，达•伽马有4艘．人数上，郑和多达27000，而哥伦布仅有90人，达•伽马有160人．次数上，郑和先后7次下西洋，哥伦布航行了4次，达伽马仅有1次．成就上，郑和最远到达非洲东海岸和红海沿岸，哥伦布发现了美洲大陆，达•伽马从西欧绕非洲来到东方．　　（2）据材料和所学知，郑和下西洋的特点主要有：时间早、船只大、人数多、次数多、规模大、范围在印度洋等．（结合第一问所填表格可以很容易得出）　　（3）由材料“明成祖即位后，欲向海外炫耀中国的富强，决定派人出使西洋”可知，郑和下西洋是为了炫富、宣传国威，加强友好往来．而西方开辟新航路是为了寻找黄金掠夺财富．　　（4）据所学知，明朝政府后来再也没有开展大规模的航海活动的原因主要是，远航没有和贸易有效结合：赠予大量物质财富，换取供朝廷享用的奢侈品和海外诸国形式上的藩属关系．结果开支巨大，“库藏为虚”，被后来任事者视为耗民伤财之举．此后明朝政府无力也不愿再开展这样寺规模的航海活动．　　故答案为：　　（1）　　历史事件项目郑和下西洋新航路开辟哥伦布达•伽马时间1405-1433年1492-1502年1497-1499年船只6234人数2700090160次数741成就最远到达非洲东海岸和红海沿岸发现美洲新大陆从西欧绕非洲来到东方（2）时间早、船只大、人数多、次数多、规模大、范围在印度洋等；　　（3）郑和下西洋：炫富、宣传国威，加强友好往来．新航路开辟：寻找到达东方的新航路，寻找黄金、香料等；　　（4）远航没有和贸易有效结合：赠予大量物质财富，换取供朝廷享用的奢侈品和海外诸国形式上的藩属关系．结果开支巨大，“库藏为虚”，被后来任事者视为耗民伤财之举．此后明朝政府无力也不愿再开展这样寺规模的航海活动．