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在探究“二力平衡的条件”的实验中,某同学采用的实验装置如图甲:(1)当物体处于静止状态或______状态时我们认为它受到的力是相互平衡的.(2)实验时,小宇发现当向左盘和右盘同
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问题描述:

在探究“二力平衡的条件”的实验中,某同学采用的实验装置如图甲:

(1)当物体处于静止状态或______状态时我们认为它受到的力是相互平衡的.

(2)实验时,小宇发现当向左盘和右盘同时加入一个相等重量的砝码时,木块处于静止状态.此时木块在水平方向受到两个力的作用,这些力是平衡的.小明再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时,发现木块仍然处于静止状态,出现这种现象的原因是______,这时木块在水平方向受到的力______(填“平衡”或“不平衡”).要避免这种现象产生,请你对该实验装置提出改进意见:______.

(3)如图乙,小慧用小车来做该实验,装置处于静止,细绳和弹簧测力计的质量忽略不计,不考虑细绳与滑轮之间的摩擦,两端挂的重物各为10N,则弹簧测力计的示数为______N,小车受到的合力为______N.

饶贵安回答:
  (1)物体处于静止状态或匀速直线运动状态时,物体受到平衡力的作用.   (2)小宇再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时,发现木块仍然处于静止状态,木块还受平衡力的作用,木块有向右运动的趋势,木块和桌面之间产生了向左的摩擦力的作用,向左的拉力和摩擦力与向右的拉力是平衡力.   要避免这种现象要减小木块与桌面之间的摩擦力的作用,用小车代替木块,用光滑的水平面代替桌面等.   (3)定滑轮能改变力的方向但不改变力的大小,所以此时弹簧测力计的示数就等于下面挂的一个重物的重力10N;   因小车处于平衡状态,即小车受到平衡力的作用:小车的重力和水平面的支持力、左右两边分别对小车的拉力为10N.因平衡力作用在同一物体上,大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,所以,其合力分别都是0N.   故答案为:   (1)匀速直线运动;   (2)木块受到向左的摩擦力;平衡;将木块换成小车,减小与桌面之间的摩擦力.   (3)10;0.
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