在“探究二力平衡条件”的实验中,主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的.如图所示是该探究活动的实验装置.
(1)本次实验中的研究对象是___.
(2)张悦将系于玩具小车两端的细线分别跨过木板两端的滑轮后,就在两盘内放上钩码.这是用来探究两个力的___和___对物体平衡的影响.
(3)探究活动中还要求把小车转过一小角度,然后再松手.这样做的目的是用于探究不在___上的两个力对物体平衡的影响.
(4)由实验探究可知:当一个物体受到两个力作用时,二力平衡的条件是___.