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托盘天平和学生天平应怎么水平放置1.你的天平有没有检查天平底座是否水平的装置?应怎样调节?2.横梁指针指在什么位置表示横梁平衡了?每台天平都有平衡螺母,用来调整横梁的平衡.你的天
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问题描述:

托盘天平和学生天平应怎么水平放置

1.你的天平有没有检查天平底座是否水平的装置?应怎样调节?

2.横梁指针指在什么位置表示横梁平衡了?每台天平都有平衡螺母,用来调整横梁的平衡.你的天平的平衡螺母安装在什么位置?如果横梁的左臂偏高,应该向哪个方向旋动平衡螺母?

3.你的砝码盒中最小的砝码质量是多少?总质量是多少?

在你的天平标尺上,一个这样的小格相当于多大质量的砝码?

使用天平之前,应该使游码停留在什么位置?

1.在左盘放上准备称量的物体后,向右盘尝试着加砝码时,应该先加质量大的还是先加质量小的?为什么?

2.在读测量的质量时,应该先读大砝码,还是小砝码?

3.如果要称粉状物体(例如盐),

刘军胜回答:
  1.用手转动天平底板上的两个底脚螺钉,直至重锤的锤尖对准底板上的倒立圆锥为止.有的天平指示水平不用重锤而用水准泡.调整底脚螺钉直到水准泡的气泡处于中央,水平就调好了.   2.   取去秤盘上的物体,把游码放在零位.应注意,有的学生天平的游码是以其左侧沿作为基线的(如图1.3-2中的A),但有的天平游码却是以中央刻线为基准的(如图1.3-2中的B、C).顺时针转动旋钮升起横梁,试看它是否平衡.因为天平很灵敏,假如升起一点已能看出哪一边重,就不必把横梁升到最高点了.降下横梁,调整横梁两端的螺母(平衡砣),直到横梁平衡为止.天平是否平衡由指针指示出来,如果横梁升起后指针在零刻度左右各摆过相同的刻度数,就可认为横梁已经平衡,不必等指针静止.   3.这个你看自己的天平吧 游码放在零位   1.加质量大的 先放大的么,先放大的测一个估计值,然后再放小的,测精确值   2.先读大砝码   3.用烧杯盛放.
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