【课时达标《不朽的贝多芬》罗曼.罗兰阅读答案】
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问题描述：
课时达标《不朽的贝多芬》罗曼.罗兰阅读答案
路长胜回答：
（1）B（3分）E（2分）C（1分）（A“他会亲自到我们身旁来安慰我们”错误；C“《第九交响乐》所展示的一样”不太确切；D“这说明贝多芬彻底绝望了”错误.）】
12．文章开篇写了贝多芬去世时天气的恶劣和“陌生的手替他阖上了眼睛”这一细节,有何作用?请分别说明.(6分)
【答案：描写贝多芬去世时天气恶劣,象征贝多芬一生遭受的苦难（或:渲染沉痛悲伤的氛围）；暗示贝多芬不认识的人也对他无比崇敬,表现贝多芬的伟大及其影响力.】
13．这篇评传中,作者多处引用贝多芬书信中的原话和他人的评语,简要分析这样引用的作用.(6分)
【答案：引用传主书信中的原话,直接展示传主的精神,增强了感染力,也为作者的评述提供了依据；引用他人的话,使文章对人物的评述更加全面客观,真实可信,也能从侧面塑造传主的性格.二者与作者的评述相结合,有助于读者全面而深刻了解传主的精神和影响,提升了传记的阅读价值.】
14．作者说贝多芬“是近代艺术的最英勇的力”,你是否赞同这一观点?请结合文本,谈谈你的看法.(8分)
【答案：赞同.他教会我们要承受苦难,贝多芬不但自己承受了巨大痛苦,也以自己的经历和乐曲,教会那些受苦而奋斗的人隐忍痛苦；要学会与命运抗争,对苦难命运,贝多芬不但自己用"力"去反抗和征服,也教会人们不向苦难命运屈服,不息奋斗,要学会用痛苦换取欢乐.贝多芬不但自己用痛苦换来了成功,而且他用他的苦难铸成欢乐来安慰人们,鼓励人们,给人们勇气和力量.所以在艺术上,贝多芬远不仅是音乐家中的第一人,而且是近代艺术的最英勇的力.】
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