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求200道小学二年级笔算题不知道笔算和口算什么区别,是不是笔算题难一些啊?

1人问答

问题描述：

求200道小学二年级笔算题

不知道笔算和口算什么区别,是不是笔算题难一些啊?

高岩松回答：

　　口算与笔算的区别：　　口算：比较简易,有计算技巧,不用动笔,就可以很快算出得数的计算．　　笔算：有些需要技巧,有些没有技巧,就需要笔算计算得数．　　笔算：　　22+35-1235+46-712-6+2165-42+13 　　36-25+1327-8+320+3-229+3-20

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【（下图）下面是由8个小正方体拼成的,把图形的表面涂成红色（下面也要涂）只有1个面是红色的正方体有几个有2个面的正方体有几个?有3个面的正方体有几个?有4个面的有几个?】

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【若方程mx²+3x-4=3x²是关于x的一元二次方程,则m】

有甲乙两个同样的杯子,甲杯中有半杯清水,乙杯中盛满了50%的酒精溶液.先将乙杯中酒精溶液的一半倒入甲杯,搅匀后,再将甲杯中酒精溶液的一半倒入乙杯.这时乙杯中的酒精浓度是多少?60%,假

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【某商店促销，同一种商品买三件送一件，这相当于打______折出售．】

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【关于x的方程（m-2）xn-3=0是一元一次方程．（1）则m，n应满足的条件为：m___，n___；（2）若此方程的根为正整数，求整数m的值．】

在三角形ABC中,已知.sinA=sinB+sinC/cosB+cosC,试判断三角形ABC的形状.sinA=(sinB+sinC)/(cosB+cosC)sinAcosB+sinAcosC=sinB+sinC1/2[sin(A+B)+sin(A-B)]+1/2[sin(A+C)+sin(A-C)]=sinB+sinCsin(A-B)+sin(A-C)=sinB+sinC2sin((2A-B-C)/2)cos((C-B)/2)=2s

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其它

【一张圆形茶几,半径0.6米,要给茶几配一块同样大小的玻璃,这块玻璃的面积有多大?列出答案来我抄】

在三角形ABC中,sinB+cosB=√2,AC=2√5,cosC=2√5/5（1）求sinA（2）设D为BC上不与端点B,C重合的一点,求AD的取值范围

【在长方形的宽上剪去一个边长是20毫米的正方形,你能算出剩下图形的周长吗?他比原来长方形的周长多多少厘】

【用什么公式来计算一个角是不是90度的】

在长方形上锯掉一个角后,这个图形的周长是多少

用一个长八厘米、宽四厘米的长方形和七个边长是四厘米的正方形,拼成一个大正方形,拼成的大正方形的周长是多少?

图中每个小方格表示边长是1厘米的正方形．（1）用数对表示A和A1的位置：A______，A1______．（2）左边平行四边形经过怎样的位置变换，成为右边的平行四边形的？先______，再______，

【如果一条直线与两平行直线都相交,那么这三条直线是否共面?】

【“a+b∈Z”是“x2+ax+b=0有且仅有整数解”的______条件．】

图中每一个方格代表1平方厘米，算一算，涂色部分的面积是___平方厘米．

【在△ABC中，角A、B、C对应的边分别是a、b、c，已知3cosBcosC+2=3sinBsinC+2cos2A．（Ⅰ）求角A的大小；（Ⅱ）若b=5，sinBsinC=57，求△ABC的面积S．】

因式分解：X^3+(a+17)X^2+(38-a)X-56

【解指数方程!0.8^x-C*0.6^x=1-C,其中C为常数.0.8**x-C*(0.6**x)=1-C如果0.8、0.6两个常数作适当调整，如调整为0.8、0.4：0.8**x-C*(0.4**x)=1-C,其中C为0~1之间的常数，是否能构造出一个有解析解的问题？怎么】

有4个正方形拼在一起,从前面看是3个正方形,从后面看是3个正方形从左面看是2个

下图中正方形是由4个直角边分别为3cm,4cm的直角三角形拼成的,求大正方形的边长

用四个1平方厘米的正方形拼成下面的图形．它们的面积各是多少？它们的周长呢？面积______面积______面积______面积______周长______周长______周长______周长______．

【如图，AB是半圆的直径，AB=2，∠B=30°，则BC的长为（）A.13πB.23πC.πD.43】

【如图，在△ABC中，AD⊥BC，垂足为D，∠B=60°，∠C=45°，AC=6．求BD的长．】