怎样求解高中数学中‘存在，任意’，‘存在，存在’，‘’任意，存在‘’，‘’怎样求解高中数学中‘存在，任意’，‘存在，存在’，‘’任意，存在‘’，‘’任意，任
2人问答
问题描述：
怎样求解高中数学中‘存在，任意’，‘存在，存在’，‘’任意，存在‘’，‘’
怎样求解高中数学中‘存在，任意’，‘存在，存在’，‘’任意，存在‘’，‘’任意，任意‘’用集合来表示（即包含关系），还有用函数来表示（即极值大小关系）？
郭俊杰回答：
没看懂
程小平回答：
对于此类问题，要根据具体问题来解决，由于在高中阶段主要学习函数，所以我们一般解决时都要转化为函数的形式来解决；如函数的定义域、值域、解析式等形式；比如：对任意实数x∈R,存在实数m,使得√（mx^2-mx+2）有意义，试求m的范围。就可以利用函数的定义域的知识来解决
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