2010年8月7日，甘肃舟曲发生特大泥石流灾害。救援中，母子俩被压在废墟下，身处困境。14岁的男孩很有礼貌的称呼救援战士为老师，并微笑着说：“老师，您放心，我能挺住，先救我妈妈
1人问答
问题描述：
2010年8月7日，甘肃舟曲发生特大泥石流灾害。救援中，母子俩被压在废墟下，身处困境。14岁的男孩很有礼貌的称呼救援战士为老师，并微笑着说：“老师，您放心，我能挺住，先救我妈妈。”并不断鼓励疼痛难忍的妈妈，一直到自己生命的最后一刻。
请运用所学知识，谈谈你对男孩言行的认识。
梁正峰回答：
从题干内容来看本题属于一道材料分析题，主要涉及自强的含义与表现、学会调控情绪、对待挫折的正确态度、意志坚强的表现、孝敬父母、弘扬和培育民族精神这一知识点，材料中小男孩的表现充分体现了他在如此强大的困难面前，面临着生命的考验，他仍然靠自己顽强的毅力，勇敢地面对困难与离境，说明具有战胜困难的勇气，同时也表现了他是一个孝敬父母的好孩子，传承了中华民族的优良传统．在分析时可以从四个方面进行作答．
故答案为：
①男孩说：“我能挺住．”体现他具有自强不息的品质，在困境面前不低头，不丧气；我们要培养自强不息的品质，弘扬自强不息的民族精神．
②男孩在困境中不断鼓励母亲体现他勇敢地面对挫折和逆境，是一个意志坚强的人；我们要正确应对挫折与逆境，遇到挫折和困难不放弃，学会自我疏导，增添战胜挫折的勇气．
③男孩要求救援人员先救妈妈体现他孝敬父母，这是中华民族的传统美德；我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统，敬重和爱戴父母．
④男孩微笑面对救援人员反映他能调控自己的情绪，以积极的情绪面对挫折和逆境；我们应学会调节和控制自己的情绪，保持乐观心态，促进自我健康成长．
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