科学家在研究植物激素的相互作用时发现：植物的生长物质SL与生长素共同调节者顶端优势的形成．研究者发现了一种不能合成SL的豌豆突变体（R），将R突变体与野生型（W）植侏进行不同组
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问题描述：
科学家在研究植物激素的相互作用时发现：植物的生长物质SL与生长素共同调节者顶端优势的形成．研究者发现了一种不能合成SL的豌豆突变体（R），将R突变体与野生型（W）植侏进行不同组合的“Y”型嫁接（如图甲，嫁接类型用
（1）分析图乙结果可知，SL对植物侧芽的生长具有___作用，其合成部位最可能在___（ A/B/C）．
（2）
（3）研究者将
陈曙回答：
（1）据乙图分析，将不能合成SL的豌豆突变体（R）枝条嫁接到野生型（W）植株上，与野生型（W）植株嫁接到野生型（W）植株上，侧芽长度差不多，并长度较短．但是野生型（W）植株枝条嫁接在不能合成SL的豌豆突变体（R）与不能合成SL的豌豆突变体（R）嫁接在不能合成SL的豌豆突变体（R）上，侧芽长度差不多，并长度较长，说明SL合成与根和枝条无关，肯能与嫁接点有关，并SL对植物侧芽的生长具有抑制作用．
（2）R•RR
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