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初一语文上学期第二课读理解我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切.我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要
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初一语文上学期第二课读理解

我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切.我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步,再走下一步,直到抵达我所要到的地方.这时我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长.

本段说“感到前途茫茫而灰心丧气”,又说“直到抵达我所要到的地方”,既然要到的地方很明确,为什么又说“前途茫茫”呢?

金卫红回答:
  “感到前途茫茫而灰心丧气”这一句在本段,启到了自己爬悬崖时那种心情;而“直到抵达我所要到的地方”这句表明了自己的理想和自己已不是小孩的自信.   这两句虽然在一段,但是并不矛盾,因为中间的关联词就把这两句看起来有点矛盾的话变得不矛盾了.   应该对你有所帮助.
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