在全社会掀起培育和践行社会主义核心价值观热潮的新形势下，来自全国中学的代表于2015年4月就“中学社会主义核心价值观教育”问题，进行了深入研讨与交流，达成以下共识：—
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问题描述：
在全社会掀起培育和践行社会主义核心价值观热潮的新形势下，来自全国中学的代表于2015年4月就“中学社会主义核心价值观教育”问题，进行了深入研讨与交流，达成以下共识：
——中学生正处于身心发展和价值养成的关键期，健康成长的首位是品德发展、核心是价值观养成。把社会主义核心价值观内化于心、外化于行，培好根，固好本，扣好人生的第一颗扣子，才能为每个学生成为最好的自己提供持久的力量，奠定坚实的基础。
——深入开展社会主义核心价值观教育，必须始终坚持正面教育，把丰富意义和深刻道理讲透讲明白，让学生记得住、听得懂、学得会；必须更加注重自我教育，尊重每个学生的主体性，引导学生直面和解决价值冲突、成长困惑，提高对核心价值观的认知力、感受力、判断力和行为力。
——培育和践行社会主义核心价值观，前提是教育，关键是实践，目的是知行合一。必须通过直观、形象、生动的教育，让学生在所“知”上取得实效；必须运用课程教学、社会实践、校园文化、学校管理等途径，在融入融合融通上下功夫，在落小落细落实上做文章，使学生脑里记的、嘴上说的与实际做的一致起来，在“行”上实现突破。只有这样，社会主义核心价值观教育才能落地生根、开花结果。
阅读材料，根据所学知识回答下列问题：
（1）结合材料，运用所学《文化生活》知识，说明学校、老师应如何引导学生践行社会主义核心价值观？
（2）结合上述材料，分析说明践行社会主义核心价值观的唯物史观依据。
（3）践行社会主义核心价值观永远在路上。结合材料，就中学生如何践行社会主义核心价值观写一条宣传标语（不超过15字）。
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