【阅读下面这首诗，完成小题。子衿青青子衿⑴，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音⑵？青青子佩⑶，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？挑兮达兮⑷，在城阙兮⑸。一日不见，如三】
1人问答
问题描述：
阅读下面这首诗，完成小题。
子衿
青青子衿⑴，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音⑵？
青青子佩⑶，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？
挑兮达兮⑷，在城阙兮⑸。一日不见，如三月兮。
注释：
⑴子衿：周代读书人的服装。子，男子的美称，这里即指“你”。衿：即襟，衣领。
⑵嗣（yí）音：传音讯。嗣，通“贻”，给、寄的意思。
⑶佩：这里指系佩玉的绶带。
⑷挑（táo）兮达（tà）兮：独自走来走去的样子。
⑸城阙：城门两边的观楼。
16．诗歌前两章采用了重章叠句的手法，请结合诗句分析这种手法的特点和作用。
17．诗歌第三章“一日不见，如三月兮”妙在语言悖理，请简要赏析。
潘振雷回答：
16．诗歌前两章重章叠句，①其特点是：前两章句型重复，字面大体相同，只是在关键处变换了几个词语“子衿”和“子佩”，“我心”和“我思”，“不嗣音”和“不来”。其作用是：②内容上，“我心”和“我思”的变换显示了女主人公思念情感的不断深入，“不嗣音”和“不来”的变换写出了恋人既全无音讯，又不见踪影。③情感上，女主人公反复咏唱，两段埋怨之辞，以“纵我”之假设与“子宁”之反问对举，情感在回旋中渐次加强，可以想见其相思萦怀之情。④形式上，回环往复，一唱三叹，增加了诗歌的音乐性和节奏感。
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