材料王守仁（1472-1529），绍兴余姚人。王守仁的青少年时代，兴趣广泛，中举人以前，已仰慕“圣学”。朱熹谓一草一木，皆涵“天理”。守仁即取他父亲官署中的竹子“格”之，不但未得
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问题描述：
材料王守仁（1472 -1529），绍兴余姚人。王守仁的青少年时代，兴趣广泛，中举人以前，已仰慕“圣学”。朱熹谓一草一木，皆涵“天理”。守仁即取他父亲官署中的竹子“格”之，不但未得“理”，反而害了一场大病。已而，攻佛、老之学，“遂有遗世入山之意”。正德朝政治败坏，时局动荡，尖锐的社会矛盾在意识形态领域，向思想家们提出了“更新观念，改进儒学，为协调人际关系，稳定社会秩序提供思想武器和哲学根据的任务。”此时，王守仨被“谪贵州三年，百难备尝”。据说，忽然在一天夜里，大叫起来：“圣人之道，吾性自足”也。嘉靖初，王守仁系统地阐述了他的“心学”思想：“心生万物”说、“知行合一”论和“致良知之教”。“所谓守仁学以致良知为本”，他主张要用所谓“良知”去代替“私欲”，其“良知”，归根到底是指封建“三纲”“五常”、伦理观念和人的道德修养。
～～摘编自白寿彝《中国通史》
（1）根据材料，概括指出王阳明“心学”思想的主要内容。
（2）根据材料，分析说明王阳明所体现的中国古代传统知识分子的美德。
胡国安回答：
（1）”王守仁系统地阐述了他的“心学”思想：“心生万物”说、“知行合一”论和“致良知之教”心是万物的本意，提出“知行合一论”，主张”致良知“．（2）“攻佛、老之学”“更新观念，改进儒学，为协调人际关系，...
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