请以“声音的味道”为题，自选角度，自定立意，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于700字的文章。
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问题描述：
请以“声音的味道”为题，自选角度，自定立意，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于700字的文章。
高理富回答：
声音的味道
声音是无处不在的．你的话语欢笑、行走奔跑，甚至呼吸和心跳，都在传达着各种声音．我们会说“死寂”这个词，而正如“寂静”被与“死亡”联系子一起一般，“声音”则通常代表了生机“．我们的一举一动发出不同频率与振幅的声音，而这些或嘈杂或和谐的声音合在一起，又泛音了我们的声音．声音表达着经历，传递了感情，由声音所组成的生活的曲目中，每篇乐章，都有一翻独特的味道．
高一和高二初时，班里的声音是喧闹的、响亮的．笑声、喊声、嬉闹声，课间女孩子们关于明星和电视剧，男孩子们关于游戏和体育的讨论声，篮球“砰砰“从一人手里传到另一人手里的声音，书籍”哗哗“从一页返到下一页的声音，上课时老师的讲课生、斥责声，这些声音熙熙攘攘地挤入耳中，合成一部肆意张扬这最美年华中生机与活力的摇滚乐．这是青春的味道．
然而，随着时光流逝，年龄增长，这些喧杂吵闹的声音淡了下来．晚自习来了，学习过的书垒高了，而高三学长们所处的教室，也空了．当教科书的最后一页翻过，当政治、历史、地理依次被从课表上划去，当每日进校的人数忽地少了三分之一时，有一些东西开始变得前所未有的明显．乒乒乓乓的打闹声淡了，嘻嘻哈哈的谈笑声也淡了，我们的生活渐渐安静．然而，在这静之下，又有了另一种涌动．“沙沙“的是铅笔划过稿纸的声音，伴着这声音，一道复杂的几何题展露了眉目；”嘶嘶“是签字笔划过练习册的声音，伴着这声音，一道困难的力学实验被理清了思路；”嘀嘀咕咕“是同学们小声商讨疑难的声音，伴着这声音，他们拨开了知识面前阻隔的迷雾．这些声音虽小，虽低，却更加繁杂宏伟．这是努力的声音，是奋斗的声音，也是梦想的交响乐！这，也是青春的味道．
我们的青春充斥着各种声音，诉说着不同的经历，感情与奋斗．它们不尽相同，却在一点上一样．那就是，它们都是美好的味道．
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