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【材料一:农奴在法律上是“自由人”;地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活……材料二:1858年他发表了一片题为《裂开的小房子》的演说,他把南北两种经济形势并存的局面比喻为“一】
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问题描述:

材料一:农奴在法律上是“自由人”;地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活……

材料二:1858年他发表了一片题为《裂开的小房子》的演说,他把南北两种经济形势并存的局面比喻为“一幢裂开的房子.”他说:“……”

材料三:正直方面,“废潘治县”,加强中央集权;经济方面,允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业,社会生活方面………………

请回答:

(1)材料一、材料二反应的时间都发生在那一年?他们对资本主义发展都起到了什么作用?

(2)材料三反应了什么事件?从社会转型角度看,他与那一则材料反映的事件祈祷的作用相同?

(3)三则材料反映的事件都是在哪一事件推动下发生的?

(4)从这些大国的撅起中我们得到了怎样的启示?

孙俊若回答:
  1.1860年.提供自由劳动力和商品销售市场,促进了资本主义的发展.   2.日本明治维新.材料一.(都希望实现富国强兵的愿望)   3.工业革命.   4.改革没有完成时,要不断深化改革;学习借鉴外国发展的优秀经验;关注民生.   希望采纳,谢谢.
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