孔子说:“三人行,必有我师焉.”这句话之所以能流传至今,就是因为它肯定了我们每一个人的优点,同时也告诉我们每一个人应有虚怀若谷的心胸,努力做到取他人之长,补己之短.
在三国时期,有一个足智多谋的人,我想同学们一定都很熟悉,他就是大名鼎鼎的诸葛亮.诸葛亮用他那能言善辩的嘴和远瞻时局的能力,劝说吴国和蜀国联合起来与魏国抗衡.但吴国有一个大将,名叫周瑜,他非常嫉妒诸葛亮的才华.在他的心里天下最聪明的人非他莫属,所以他故意刁难诸葛亮,要求他三天造出十万支箭.他以为诸葛亮肯定完不成任务,到时就可以处置他.可他没预料到诸葛亮却出色地完成了十万支箭的任务.这下可气坏了自高自大的周瑜,最后他终因嫉妒害了自己.可到死他还不醒悟,埋怨道:“既生瑜,何生亮?”如果他能虚心地向别人学习,与诸葛亮共讨国家大计,也许在我们的史册上,他的形象会更完美!
我们小学生更应该以前人为鉴,在学习、生活中有一个虚怀若谷的心胸.在《小学生日常行为规范》第七条中就要求我们做到“虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人.”在我们小学生身边,有资格做我们老师的人就更多了.例如说我们班级中吴婷唱歌最好,朱伟跳绳最棒,任妍嫣二胡拉得最出色……总之,不管他成绩是最好的还是班级里最差的,他都有他的优于别人的地方,有值得我们学习的地方.有一次在体育课上,我怎么也学不会前翻滚,在焦急的时候,我们班的李剑秋跑过来对我说:“耿铭伟让我来教你吧!”一开始我心里还在嘀咕:“你学习没我好,还来教我做前翻滚,哼!”李剑秋见我站着不动,忙拉我躺在垫子上,一点点地教我.在他耐心地帮助下,我终于学会了.当时我惭愧极了!自从我学习了《小学生日常行为规范》后,我更加为自己错误的认识感到惭愧了.
如果我们每一位同学都留心用“放大镜”去找别人的优点,并虚心地学习别人的长处.时刻牢记“三人行,必有我师焉.”那我们一定有希望成为一名合格的行为规范小标兵!我们的校园也一定会有更美丽的风采!