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如图是探究物质吸热性质的实验装置图,在两容器内分别装入质量和初温相同的水和食用盐,用两个相等的电加热器同时加热,用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值.(1)水和食用油
1人问答
问题描述:

如图是探究物质吸热性质的实验装置图,在两容器内分别装入质量和初温相同的水和食用盐,用两个相等的电加热器同时加热,用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值.

(1)水和食用油温度随时间变化的图象如图乙所示,根据图象可判断出______是水.

(2)下表是实验记录的数据.请分析实验数据,回答下列问题:

水食用油
液体名称实验次数液体质量
m/g
液体初温
t1/℃
液体末温
t2/℃
升高的温度
t2-t1/℃
通电时间
t/min
11002038184
21002056368
3100202991
41002056364
①比较1、2的实验数据得出的结论是:质量相同的同种物质,升高的温度越高,吸收的热量______;

②比较1、4的实验数据得出的结论是:质量相同的不同物质,吸收相同的热量,升高的温度______;(选填“相同或不同”)

③比较2、4的实验数据得出的结论是:______.

(3)①在加热过程中,用玻璃棒搅动的目的是______;水和食用油吸热的多少是通过______来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”)

②关于该实验的变量控制,下列要求中不正确的是______(填字母).

A.采用相同的加热方法; B.烧杯中分别装入相同体积的水和食用油;C.使用相同的烧杯.

马新强回答:
  (1)由图知,升高相同的温度,a加热时间较长,吸收热量较多,说明a的比热容较大,吸热能力较强,可知a是水,b物质吸热能力较弱,食用油;(2)①1、2的实验数据,物质的种类和质量相同,升高的温度不同,且升高的温...
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