英语老师让全班每个同学上讲台讲一道语法知识,求例题和解释分析例题（随便高中一道题）
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问题描述：
英语老师让全班每个同学上讲台讲一道语法知识,求例题和解释分析例题（随便高中一道题）
任风清回答：
例句：TheretiredmandonatedmostofhissavingstotheschooldamagedbytheearthquakeinYushu,________thestudentstoreturntotheirclassrooms.
A.enablingB.havingenabledC.toenableD.tohaveenabled
解析：
答案：A.
翻译：这个退休的人把他的大部分储蓄捐给了玉树地区被地震毁坏的学校,使得学生们能够重返教室.
解释：
此题考查动词非谓语做结果状语的语法.
1.如果由句意可以顺其自然推理而出得结果状语,一般由现在分词充当.
如：Theearthquakehappened,killingmanypeople.
如果结果状语表示出乎意料的结果,则一般由不定式充当.
如：Ireturnedhome,onlytofindmyhousebrokeninto.
此题由前后句意可知,后部分为顺其自然的结果,由此可以排除CD；
2.B为现在分词的完成形式,它表明其所表示动作发生在句子谓语动词之前,即先“使得学生们能够重返教室”,再“捐钱给...”,明显不符合逻辑顺序,排除.
如：HavingstudiedEnglishfor10years,IdecidedtogototheUSA.
3.固定短语donate...to...,意思是“把...捐献给...”；
enablesbtodosth=makesbabletodosth,意思是“使得某人能够做某事”；
句中damagedbytheearthquakeinYushu为过去分词短语做后置定语,修饰其前的theschool,因为theschool是“被损坏”的,所以用过去分词damaged.
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